Dobrý den,
téma zakládám pro zajímavost a Vaše názory. Ve své praxi se setkáváme s různými pohledy na výuku cizích jazyků. Dva hlavní směry vidím za a) v učení jazyku citem, bez gramatických tabulek a zbytečného vysvětlování a za b) bez okolků,"starší metodou", přímé vysvětlení tabulek, kocovek atd. Jaká pozitiva/negativa přináší tyto "směry"(pohledy)? Já osobně hlasuji pro variantu B, narážím poslední dobou při doučování atd. že po roce a půl němčiny má žák překládat větu a neví, že se u slovesa mění koncovka podle osoby, protože se to učil citem. Myslela jsem si, že tyto směry se bijí pouze v angličtině, ale hrůzou zjišťuji, že i v němčině. Co si o tom myslíte vy?