Zajímal by mne velmi váš názor na využívání sociálních sítí při výuce na střední škole. Máte s tím nějaké zkušenosti?

Dobrý den,
sociální sítě, stejně jako mnoho jiného považuji za prostředek, který lze využít dobře, špatně, nebo vůbec.
Nebráním se proto jejich použití ve výuce, avšak výuka musí být dobře připravená a myslím si, že i kontrolovaná, jelikož sociální síť poskytuje jednoduchou možnost odpoutání se od tématu a psát všem, kdo jsou online. To je asi hlavní řekněme "nebezpečí". Nicméně, žáci se musí naučit, že i když mají možnost odběhnout, jejich priorita je práce, kterou je třeba vykonat.

Zkušeností s použitím sociálních sítí ve výuce mám velice málo, ale do budoucna je rozhodně uvažuji využít. Vesměs se mi sociální síť hodila pro výuku psaní všema deseti. Máme na to sice ve škole program, ale ten omrzí a tak jsem dovolil žákům psát na soc. síti s tím, že musí psát pravopisně smysluplné věty, podle pravidel deseti prsty a téměř stále. Jakmile jsem viděl žáka, který si prohlíží fotky, zakázal jsem mu psát na síti a nasměroval na program k tomu určený.

Druhá zkušenost je využití při tvorbě domácích úkolů, kdy "sem tam" napíšu studentům nebo oni mě ohledně nějakého problému.

Zatím to jsou mizivé zkušenosti. Co mě ale k tématu ještě napadlo jsou opět google documents. Již jsem psal, že dovolují synchronní společnou práci na jednom dokumentu, ale mimo to dovolují chatování s autory tohoto dokumentu. Neposkytuje to tedy psaní si s kde kým a navíc mohu mít možnost vidět postup práce žáků i jejich chat. Toho chci využít např. psi sepisování pohádky, rozebírání nějakého textu, ... a rozhodně se to hodí při společných domácích úkolech.

Začala jsem používat Facebook pro potřeby výuky. Inspiroval mě kolega dějepisář, takže už jsme na škole dva. Založila jsem skupinu pro své studenty. Jejím prostřednictvím připomínám, co se bude dít, upozorňuji na blížící se termíny k odevzdávání prací a sdílím inspirativní odkazy,vesměs o on-line aplikacích. Zkušenosti po pár měsících jsou zatím velmi dobré.

Miro, takže vy se se studenty na FB především "organizujete"? A nebo tam třeba probíhá nějaké doplnění výuky? Mluvili jste se studenty o tom, v čem jim využití tohoto fenoménu vyhovuje?

Poznámečka: V Článcích najdete probíhající seriál od Bc. Moniky Černé s podtitulem "Úvod do sociálních sítí" - např.: "Úvod do problematiky sociálních sítí", tam najdete i odkazy na ostatní články seriálu.

Konečně jsem se k seriálu propracovala a moc se mi jeho zpracování líbilo.