Dobrý den, učím vv už cca 30.rokem.Především by měl žák splnit zadaná kritéria.Když chci postavu v pohybu,měla by být v pohybu,i když ne třeba dokonalá, pokud není, má za 2.Pokud dítě pracuje, nelítá po třídě, neruší...dávám většinou 1, i když to není dokonalé,kdo zlobí,píšu si ho na tabuli,pokud pokračuje, má čárku a pak za každý zápis stupeň za výkres dolů. Samozřejmě má možnost se "napravit"
A to byste viděli, jak to zabírá:-)Kdo je tam napsaný, je pak zbytek hodiny hodný,aby nedostal 2.Pokud nic nedělá,odevzdá prázdný papír, nebo nějakou čmáranici, klidně mu dám do ŽK 3,4,5. Oni si příště dají pozor
Zdravím:-)