Dobrý den, chtěla jsem se zeptat, jak je metodicky správné využití skoku snožného v rušné části?
Mohou děti skákat za sebou v kruhu? A nebo jen dopředu a dozadu? Děkuji

Dobrý den, přiznám se, že mě nikdy nenapadlo o tomto přemýšlet .
Myslím si, že není důvod neskákat s dětmi v kruhu. Problém vidím jen v nedostatku prostoru ke cvičení (cvičíte-li s 28 dětmi třeba v herně). Mladší děti nedovedou odhadnout délku skoku a mohly by kamarádovi "skočit na záda". Máte-li tento problém, můžete s dětmi v kruhu skákat například na zahradě, v parku aj. Další problém by mohl nastat, skákalo by jedno dítě rychleji než druhé a opět by mohlo kamaráda před sebou zašlápnout. To se dá vyřešit rytmickýcm skákáním třeba podle ozvučných dřívek, bubínku, s doprovodem básničky, písničky (Žába skáče po blátě, Skákala žabka přes kameny nebo můžete využít básničku u pracovního listu Míši Gondekové a PL s dětmi následně udělat.
V (někým zatracované) metodické publikaci z roku 1989 Tělesná výchova v MŠ je uvedeno, že plynulé poskoky snožmo by se děti měly učit od 3-4let.
Další informace můžete najít i v modernější publikaci Pohybové činnosti pro předškolní vzdělávání.
Mnoho radosti při skákání

Myslím, že to Marcelka shrnula velmi hezky. Nesvazujte si příliš ruce. Dítě v přeškol. věku skákat snožmo umí, není proto důvod hledat zde problém . A pokud si někdy nebudete vědět rady, rozdělte si děti na více skupin, aby případně nedošlo k úrazu

Mnohokrát děkuji za odpověď! Opravdu! Ptala jsem se na to proto, že vedoucí učitelka mi při hospitaci řekla, že to není metodicky správně. Ale na SPgŠ jsem měla specializaci TV a jistá jsem si byla.

Pěkný večer