Také si kladete otázky typu:

• Má projektová metoda ve výuce své místo?
• V čem je její přínos, v čem jsou její limity?
• Vím toho o projektové metodě dost, abych ji mohl používat ve výuce?

Pokud ano, pak toto setkání Vám nabídne odpovědi a přidá ještě další informace.
Budeme se věnovat koncepci projektové výuky na školách. Zamyslíme se nad tím, zda záleží uplatnění této výukové metody na aktivitě učitele a jeho úsudku, které téma je vhodné zpracovat touto metodou, nebo zda se učitel musí přizpůsobit pevně stanovenému školnímu harmonogramu, který umístil projekty na konec roku. Upřesníme si své znalosti o přípravě, realizaci a hodnocení projektů. A také dostaneme pár tipů, kde hledat pomoc při organizaci projektové výuky.

Lektoři:
PhDr. Martin Rusek
Mgr. Zdeněk Dlabola

Více informací najdete v digifoliu online setkávání.

Na úvod se vás v této diskuzi ptáme:

• Jak je na Vaší škole koncipována projektová výuka? Záleží její uplatnění na aktivitě učitele a jeho úsudku, které téma je projektové, nebo je pevně stanoveno na konec roku, kdy projekty probíhají?
• Má projektová výuka ve výuce své místo? Je tomu tak u všech předmětů? V čem vidíte její přínos, v čem její limity?
• Jaká pozornost byla ve Vašem studiu věnována projektovému vyučování? Jak byste hodnotili své znalosti vzhledem k přípravě, realizaci a hodnocení projektů?
• Uvítali byste nějakou pomoc? Víte, kde ji hledat nebo na koho se obrátit?

Zároveň zde můžete ještě před webinářem položit lektorům dotaz!

V digifoliu k setkání máte k dispozici prezentace obou lektorů!

... a v modulu AudioVideo je k dispozici záznam z celého setkání.