může mi někdo zodpovědně říci, jak má vypadat zápi činnosti? psali jsme vždy např. ŽČ výtvarná, koláž- podzim ... nyní máme psát činnost, stačí tedy když napíšu např. koláž z papíru - podztim? nebo je třeba nějaký podrobnější zápis??
nejsme z toho moc moudré a nevíme jak tedy správně+ věty formulovat, aby byla inspekce spokojená díky

Dobrý den,

zápis by měl odpovídat tomu, co plníte a jak máte nastaven váš ŠVP pro zájmové vzdělávání.
Vytvořili jste si svoji TK nebo používáte nějaký jiný tištěný dokument?
Já jsem si TK vytvořila takto: Návrh třídnice pro ZV do školní družiny nebo klubu a do záznamového listu píši nejen výčet činností, ale i krátce co jsem u dětí rozvíjela a plnila (př.: rozvoj slovní zásoby, spolupráce ve skupině atp.)
Nikde ale není předepsáno, jak má zápis vypadat.

Kraj od kraje, družina od družiny se podoby zápisů liší.
(Já bych ještě např. k té koláži napsala - podle toho, proč jsem ji zařadila - rozvoj jemné motoriky... apod.)

Nejdůležitější je, abyste si vaše zápisy uměli obhájit, proč je takto píšete a aby dávali zpětnou vazbu vám.

I tak to máte lepší, než my v předškolce. Musíme psát v minulém čase, co jsme konkrétně dělaly a plnily. Např. Formou námětové hry "Na domácnost" si děti procvičovaly ....., nebo př. prostřednictvím dram. hry si děti uvědomily ....., atd. Prostě zápis vypadá jako slohová práce, nějaký zápis v bodech nepřipadá v úvahu. Ale to jen tak okrajově...