Diskuzní fórum k Průvodci RVP PV.

8

11

Co to obnáší, přináší a odnáší.

87

567

Sem s nápady, které se osvědčily, s radami a tipy. Co nás zaujalo? Zajímavé pomůcky a jak je použít.

40

420

Co nám pomáhá ve vyučování? Jak se nám daří realizovat naše ŠVP? Co ano, co méně? Poraďme (si navzájem)!

41

326

Zákony, paragrafy, vyhlášky... - jak si s nimi poradit a jak se v nich vyznat?
Informace sdílené v tomto fóru jsou zkušenostmi a názory uživatelů, nikoli nutně odborníků na legislativu a právo.
Pokud získáme stanovisko odborníka, či oficiální stanovisko NÚV, u příspěvku to bude uvedeno.

102

422

Témata a dotazy ke kvalifikaci pedagogů v MŠ, k platovému zařazení apod.
Prosíme, kdo víte, pomozte kolegovi radou!

129

716

Výchova k odpovědnému zacházení s životním prostředím a jak na to v mateřských školách. Vyměňujeme si zkušenosti a nápady.

9

114

Výživa, pohyb, osobní hygiena, denní režim... jak vést děti ke zdravému životnímu stylu?

15

145

Jak využít přirozené schopnosti dětí předškolního věku osvojit si cizí jazyk.

9

94

Děti výjimečné ze všech stran a naše starosti i radosti s nimi.

20

156

Besídky i besedy, slavnosti, výlety... Které akce pořádáme ve svých školách a kterak je pořádáme.

10

118

Jak smysluplně využíváme technologie? Které? K čemu se hodí? Nápady a zkušenosti.

11

95

Nalezli jste úspěšnou formu spolupráce? Obohatila Vaši činnost? Pochlubte se a pomozte prosím těm, kteří ještě hledají.

14

117

Fórum k právě probíhající diskusi na téma povinného posledního roku mateřské školy.

4

42

...aneb Co se jinam (zatím) nevešlo.

40

283

29

321

Diskuzní fórum k Průvodci upraveným RVP ZV.

24

31

Veřejná diskuze k návrhu standardu.
Oficiální diskuze byla ukončena k 28. 4. 2016. Děkujeme za komentáře! Budou vyhodnoceny a zapracovány do textu.
Garanti: Mgr. Daniela Růžičková a PhDr. Ondřej Neumajer, Ph.D.
Moderátor: Lenka Urbanová

7

85

Videozáznamy hodin ze základních škol.
Ve spolupráci s projektem Vzdělávání ve 21. století.

17

31

Učitelské povolání: jaká má specifika, jací jsou učitelé, co se od nich očekává, co by měli umět, co je trápí, co motivuje, o učitelských sborech a vztazích v nich.

165

1105

Fórum, ve kterém se věnujeme koncepčním tématům ve vzdělávání, otázkám kurikula, ŠVP a tomu, jak ho vytvářet a aktualizovat. Jak učíme a jak o tom přemýšlíme.

110

1677

Přicházíme s didaktickými a metodickými náměty do výuky a diskutujeme o všem, co s výukou souvisí. O tom, co používáme, co se osvědčilo, s čím se potýkáme v hodinách.

157

1546

Témata, která se netýkají konkrétních předmětů nebo výuky, ale přesto trápí celou školu.

79

991

Řešíme dvě související témata: Když se řekne hodnocení žáků a školy- co, jak a proč? Na co si dát pozor a jaký tomu dát smysl?

45

373

Všechno, co řešíme okolo školních družin a klubů

25

87

S čím se potýkáme při příchodu prvňáčků na ZŠ.
Přípravné třídy jako téma Inspiromatu 2012 - shrnutí zde.

29

141

Vše o technologiích, které lze použít pro výuku a další činnosti učitele.

97

1120

Jak nejlépe využít interaktivní tabuli (čili IWB, Interactive WhiteBoard)? Jak začít? K čemu tabuli nejlépe používat? Jak vytvářet či sdílet materiály?

32

342

Škola komunikuje s různými partnery a řeší spoustu věcí, které míří za její zdi - podělte se o své zkušenosti.

10

113

Co ovlivňuje "zdravé" klima ve třídě i v celé škole a jak pomáhat k zlepšení.
Téma Inspiromatu 2012 - shrnutí zde.

12

53

Jak využíváme mimoškolní akce k výuce i ke kolektivním aktivitám?

22

222

Jak se daří integrovat žáky s SVP? Jaká nařízení musí škola při integraci žáků respektovat? Jaké metody se osvědčují ve výuce žáků s SVP? Kam se obrátit o pomoc?

53

439

Jak se pozná nadaný žák? Jak s nadanými žáky pracovat? Kam se obrátit o pomoc? Vyměňte si zkušenosti!

16

93

Diskutujeme o tom, jak ve třídách pracovat s žáky - cizinci. Jak si poradit s hlavními výzvami, jako jsou učební materiály, hodnocení nebo výuka češtiny?

21

191

Řešíme sociálně patologické jevy, rizikové chování na internetu a podobné fenomény. Ptejte se!

30

173

Co rozumíme pojmem "čtenářská gramotnost" a jak ji rozvíjet u žáků?

17

209

Chceme, aby naši žáci uměli používat matematiku v každodenních, ale i neobvyklých situacích. Jak na to? Kde vzít inspiraci k tomu, co a jak učit? Jak děti k matematice přitáhnout?
Garanti: Mgr. Katarína Nemčíková, RNDr. Eva Zelendová

26

171

Jaký smysl může mít finanční vzdělávání pro naše žáky a jak ho zapojit do ŠVP? Do jakých předmětů a jakými způsoby? Vyměňme si nápady.

36

175

Co je ICT gramotnost, co zahrnuje? Jak vymezit soubor základních kompetencí, jež se týkají oblasti informačních a komunikačních technologií?

7

40