[color=#BF0000][b]Úterý 18. 2. 2020, 20:00
ADHD netradičně[/b][/color]

Dítě, žák, student, dospělý s ADHD je odrazem moderní doby, která nese krizi hodnot, rodiny a stability systému ve všech rovinách. Tato doba je zdrojem půtek, nedorozumění, pocitů selhání, neúčinnosti výchovných opatření, neporozumění sobě samému, ale v druhé řadě je překvapivě velkou studnicí porozumění a neobyčejného lidství, pokud dáme semínku v nitru jedince vyklíčit a vykvést. Co potřebuje, je porozumět sobě, přijmout se a ovládnout se. K tomu, aby to dokázal, potřebuje moudré rodiče, učitele, vychovatele, přátelé a blízké, kteří v něj věří.

[b]Cíle setkání:[/b]
[list][*]přispět k rozšiřování kompetencí vyučujících, které mohou uplatnit při práci s dítětem, žákem či studentem s ADHD,
[*]nabídnout učitelům, asistentům, ale i rodičům, zamyšlení nad potřebami žáků s ADHD, nad možností jeho pedagogického i výchovného ovlivnění a podpory,
[*]porozumět sami sobě, vyznat se v tom, co ve mně dítě, žák, či student s ADHD, vyvolává. Jaké jsou moje pocity vycházející z naší interakce,
[*]nalézt vlastní strategie k ovlivnění a podpoře jedince s ADHD, resp. vrátit kormidlo samotnému dítěti, či žáku, aby se cítilo odpovědné za své chování, a posilovalo tak pozitivní vzorce chování, stalo se tak členem skupiny bez maladaptivních procesů (šaškování, vyrušování, ...) a nalezlo adekvátní sociální vazby v kolektivu,
[*]neposkytnout instantní návod, ale především otevřít pedagogickou diskusi nad syndromem ADHD a nad možnými symptomy (projevy), které mohou diagnózu navozovat, ale kauzálně ji nesplňují.[/list]

[b]Program:[/b]
[list][*]Úvod
[*]ADHD vymezení pojmu a medicínské souvislosti.
[*]Nemoc, nálepka, nebo daň vývoji společnosti?
[*]ADHD z pohledu pedagoga
[*]Jak to vidí rodič?
[*]Co prožívá dítě?
[*]ADHD začarovaný kruh, kde nelze porozumět tomu, co prožívá, pokud sám nejsem stižen stejným osudem
[*]Kde potřebuje pomoci a podpořit, kde naopak omezit?
[*]Vhodné strategie pro pedagogy, rodiče i vychovatele, vedoucí zájmových kroužků, přátele a blízké
[*]Cíl přežít v režimu výhra x výhra
[*]Kde lze hledat podporu a pomoc?
[*]Léčit a jak?
[*]ADHD jako obraz renesanční bytosti, pokud jej naučíme obtíže přetavit ve zdroj
[*]Závěr [/list]

[b]Komu je setkání určeno:[/b]
Primární cílovou skupinou setkání jsou pedagogové předškolního a školního vzdělávání, rodiče, možná i dospělí s ADHD, kteří hledají různé cesty k tomu, aby upevnili vzájemnou spolupráci a podpořili žáka v reedukačním, či kompenzačním procesu přijetí svých omezení a maximální utilizaci dovedností zpět směrem ke společnosti. Setkání je ale určeno všem, pro něž je problematika vzdělávání zajímavým tématem.

Setkání je ZDARMA.

[b]Lektorka:[/b]
[i]Mgr. Helena Kumperová[/i] – terapeut, lektor, učitel a kouč.

[color=#BF0000][b]Chcete se před webinářem nebo po něm na něco zeptat? Můžete přímo tady.
V průběhu webináře budeme dotazy sbírat přímo ve webinářové online místnosti, ale dostane se i na otázky a témata z této diskuze.[/b][/color]

[b]V [url=http://digifolio.rvp.cz/view/view.php?id=5539]digifoliu[/url] najdete o webinářích více podrobností![/b]

Vstup se otevře 15 minut před začátkem [b][url=http://rvp.cz/informace/online-diskuze]NA VSTUPNÍ STRÁNCE[/url]![/b]