dekuju a chtela jsem se zeptat, stane se tohle opravdu na kazdem stupni kazde zakladky? ja mam totiz sedm trid, a ve ctyr z nich je jeden takovy kluk s touto poruchou chovani (dva z nich maji IVP, dva meli, ale pak se zjistilo, ze je to nevychovou, nikoliv psychikou..problemy pochopitelne maji... prvni kluk z 8.a mi narusuje vyuku systematicky, je to neprispusobivy spoluobcan, je to dobry hoch, ale je tak moc jiny, ze se zvedne a zpíva ve tride "vykourim ti curaka..lala..." na nej jsou brany tedy socialni ohledy, on ma jinou vychovu..doma je to samozrejmezle, ale kdyby chtel, je chytry a sikovny, jen zije v jinem svete, bohuzel. druhy kluk je jiz zminovany, toho mám zas v áčku. tam je celkově problém v rodině, nezájem. Za to ale já jako učitelka nemohu !!!!
třetí kluk je v sedmičce, narušuje výuku celétřídy, ostatní se k němu přidávají, má IVP. drzý a je mu uplně jedno cokoliv, myslím, že do devítky proleze s obtížemi, říká, že jeho největším přáním je z mého předmětu propadnout a dělá pro to vše:(
pak jeden kluk v devítce, je hysterický, cholerik, když se naštve, převrátí mi lavici ve vzteku..už je deváták, tak to pro něj není problém...taky vyrušuje a je sprostý. hlavně se hádá...směje se tomu, že mu zakazuji pít v hodině (už se stalo, že si rozlili pití na sešity a všude) prý je to omezování osobní svobody a bla bla atátovi to řekne atd.. to už nevnímám..
jo a v 9.B mám kluka, co je sprostý a nezdvořilý a neplatí na něj vůbec nic. proč? protože on veškerou látku ovládá. a je si toho vědom.to je snad to nejhorší. ruší ostatní, podporuje je ve sprostých výrazech a v nepozornosti, nabádá je ke zlobení.
čtyři třídy ze sedmi--ty tři zbývající celkem jdou..
ráda bych slyšela, že taková statistika normální není...že to na jiných školách je lepší...
|
