Dobrý den, chci se trošku zdlouhavěji zeptat, na co mám vlastně z pohledu učitele kvalifikaci. Vystudovala jsem v 2003 Filozofickou fakultu MU v mgr. studijním programu humanitní studia obory historii, pedagogiku (Mgr.), tamtéž doplňující pedagogické studium k získání učitelské způsobilosti v rámci celoživot. vzd. pro předměty historie - pedagogika na SŠ a k tomu program celoživot. vzdělávání na téže fakultě specializační program speciální pedagogika, dále přímo k této spec. ped. ještě program celoživot. vzd. specializační program Speciální pedagogika se zaměřením logopedie. Doposud jsem učila na ZŠ na 2. stupni dějepis atd. a na SŠ dějepis, pedagogiku, základy společenských věd a brali mě jako kvalifikovanou. Nyní si hledám práci po mateřské, pořád se mění zákony a vlastně nevím, co k čemu je. Snad ty roky studií k něčemu byly. Jde mi např. o práci v MŠ v logopedické třídě. Na osvědčení je přímo ve stručnosti napsáno, že jsem prokázala vědomosti k této práci a mohu zabezpečovat výuku resp. předškolní přípravu zdravotně postižených dětí, ale ředitelka MŠ prostě neví, zda mám nebo nemám kvalifikaci. Přijde mi, že osvědčení je napsáno prostě zvláštně... Kolegové ze studií ale po ukončení tohoto studia pracují běžně v MŠ, speciálním školství apod., proto to vesměs také studovali. Stejně tak, když bych měla možnost učit dějepis na ZŠ, zda můžu. Velmi ráda si kvalifikaci doplním, ale chci vědět, co vlastně můžu v profesi učitele vykonávat. Děkuji moc za odpověď.