Dobrý den,
prosím o radu všechny zkušené pedagogy: jaká je nyní praxe v přijímání učitelů do škol? Je nutně vyžadováno odpovídající vzdělání pro učitelství na prvním stupni ZŠ? Dokončuji právě Mgr studium na FSS Masarykovy Univerzity - obor Mediální a komunikační studia, bakalářský titul mám z oborů Žurnalistika a Environmentalistika a zároveň studuji prvním rokem na Filosofické Fakultě obor Pedagogika, což je ovšem obor bez užší specializace..Mám šanci s takovým vzděláním získat místo na ZŠ a učit první stupeň? Případně, jak je to nyní s zařazováním předmětů pro vyšší ročníky jako jsou environmentální či mediální výchova? Předem děkuji za vaše názory a přeji pěkný den.

Odpovídám jen na část Vašeho dotazu:
Enviromentální a mediální výchova je v osnovách základních škol, gymnázií a odborných škol zařazena jako tzv. průřezová témata. Tato PT školy musí zařadit do výuky třemi možnými způsoby:
- Rozdělit do jednotlivých předmětů tam, kde se tematicky setkávají tato PT s probíranou látkou daného předmětu.
- Rozplánovat do projektů, které se na škole realizují.
- Vyučovat jako samostatný předmět.
Většina škol volila první alternativu.

Odpoěď je poměrně jednoduchá. Bohužel nikoli. Odborná kavlifikace pro učitelství 1. stupně ZŠ je popsána v §7 odstavci (1) a (2) zákona 563/2004 Sb. Zákon o pedagogických pracovnících. Bohužel žádná z Vašich kvalifikací podmínky příslušných ustanovení nenaplňuje.