Přeji příjemný den,
ve speciálním školství se pohybuji od roku 1992. 10let na odborném učilišti, 2roky na ZŠ-logopedie, reedukace SPU, integrace žáka s kombinovanými vadami do třída na 2.stupni. Na rok jsem si odskočila do sociální sféry, do ÚSP-logopedie a psychoterapie. Na DPČ jsem měla reedukaci SPU na konzervatoři. Od srpna 2005 působím jako ředitelka Základní školy speciální Diakonie ČCE v Ostravě-Vítkovicích. Od počátku pro školu píšeme projekty na podporu činnosti školy. Zavedli jsme do výuky řadu nových metod, zajistili vhodné didaktické a kompenzační pomůcky, včetně speciálních PC. Díky podpořeným projektům se žáci mohou účastnit podpůrných terapeutických činností a dalších aktivit, kterých se běžně účastní zdraví žáci základních škol. Se zkušenostmi z oblasti zpracovávání projektů a speciální pedagogiky, metod, forem výuky, alternativní komunikace, organizačního zajištění se ráda podělím. Stačí napsat dotaz! Více o metodách činnosti píšeme na http://www.specialniskola.eu. Zde uvádím stručně, jasně, přehledně výchovně vzdělávací metody a stručně, jak je uplatňujeme u nás, ve škole. O podrobnější informace se ráda podělím. Také uvítám i vaše připomínky a další podnětné informace.
|
, ukončím studium speciální pedagogiky na Ostravské univerzitě. Jak už výše napsala Mgr. Irena Savková - naše paní ředitelka, pracujeme se spoustou psychoterapeutických a fyzioterapeutických metod, které se snažíme v co nejvyšší míře vřazovat do vyučovacího procesu. Ráda získám další nápady a podělím se o zkušenosti v oblasti nových a alternativních metod práce s dětmi s kombinovaným postižením. 