Na zajímavý podnět jsem narazila na Twitteru. Možná by vás také příspěvek pana Hejla zaujal.

Doporučuji vzor životopisu http://www.ceevee.cz

Vidíte to tak jednoduše: napsat krásný životopis podle vhodného vzoru, ale v praxi naprosto nepoužitelně.

Když si stavbyvedoucí vybírá z party tesařů pár maníků, nečte strukturované životopisy, ale řekne jim, ať mu ukážou ruce a hned si vybere, nejen podle rukou, ale (...to je na delší povídání) a pak se případně zeptá, kdo z nich je vyučený.

Největší neštěstí je, že absolventi většiny oborů nemají vůbec žádnou přestavu o firemním prostředí, vzájemné komunikaci, hierarchii a svém postavení, právech a očekávaných postojích a pokud nejsou po nástupu dobře vedení a zavedení do praxe, tak v tom většinou šlapou jako sloni v porcelánu. Zjednodušeně řečeno, nevědí jak se chovat k šéfům, jaké mají pracovní povinnosti, s kým si mohou tykat a s kým si musí vykat, což vypadá jako marginální oblast, ale zde mnohdy bývají třecí plochy.

Na druhou stranu je mnoho mladých, kteří už během školy chodí na různé brigády, chovají se a pracují zcela přirozeně. Lépe jsou na tom žáci učebních oborů, zvyklí na své mistry (přejmenované na učitele), na zapojení mezi ostatní zaměstnance firmy a na provozní prostředí na odborné praxi, resp. v odborném výcviku na skutečných pracovištích firem a následně i při svém prvním (a dalším) nástupu do zaměstnání.

První věc je prezentovat se při hledání zaměstnání (a návazně při přijímacím řízení) a druhá je prezentovat se už jako zaměstnanec, pracovník, svými znalostmi, dovednostmi, návyky, uměním komunikovat v pracovním styku a ochotou učit se.

Návštěvník z 8.7. ukazuje řadu témat, která se vzájemně nevylučují s dobrou sebeprezentací. Na druhou stranu ukazuje témata, jimž by měla být ve vzdělávání věnována značná pozornost.

Všichni víme, že "cvičení dělá závodníka", proto je těmto možným problémům třeba věnovat pozornost.
Je vždy jednodušší očekávat, že to vyřeší někdo jiný (rodina, budoucí zaměstnavatel,život,...),ale možná bychom těm děckám mohli pomoci.

Podívejte se na vzdělání: základní. V tomto případě asi nebude na místě očekávat zázraky. Předpokládám, že se jedná o strukturovaný životopis poslaný v odpovědi na nabídku manuální práce, takže bude spíše na místě zajímat se o manuální, nikoli slohovou a gramatickou zručnost pisatele

Blíží se konec prvního roku, kdy na základních školách a na učebních oborech vznikaly tzv. minipodniky. Není něco takového kolem vás? Možná by stálo za to, podívat se, co se některé zapálené děti namotivované svými učiteli, dokázaly za tento rok v kroužku nebo volitelném předmětu naučit.