Dobrý den,
V posledních dnech se vyrojila spousta článků v médiích o ukončení projektu (to jsem si přečetla i na portálu) a uzavírání Metodického portálu.

Jen tak namátkou:
Ministerstvo školství likviduje internetový portál podporující reformu
Portál za 80 milionů Dobeš ruší, spustí nový za 300 milionů
Učitelé se bojí o Metodický portál. nejsou peníze
ale
Portál RVP pokračuje dál

A dnes ráno je titulní strana bez hlavního obrázku!

Jak se v tom mám vyznat? Přiznám se, že začínám být trochu vyděšená.

Zdravím, taky bych se rád vyznal v tlačenici. Buď je to tak, že novináři nechápou, co to pan ministr chystá, nebo je to tak, že ani pan ministr v podstatě neví, co chystá a co chce. A na nás - učitelích - je, abychom to svou intuicí pochopili. Takže, kdo nezatlačil svou intuici do kouta, ten teď snad už ví, kam nás pan Josef Dobeš vede.
Slávek Hora

Ano, v posledních dnech se informací vyrojilo poměrně dost. Mám pocit, že vyjádření pana ministra o pokračování portálu jsou opět jen dalším mlžením.

Na závěrečné konferenci k projektu Metodika II zaznělo, že momentálně je zabezpečen další provoz tím, že portál bude mít k dispozici jednoho IT pracovníka. Že by se za ten týden situace tak rapidně změnila a na ministerstvu i přes potřebné šetření našli prostředky na to, aby na portál mohly dál přibývat DUMy a Články a měl je kdo recenzovat a provádět korekturu? A že by se tím pan ministr nepochlubil?

V žádném z vyjádření ministerstva k publikovaným článkům o konci portálu jsem se nedozvěděla JAK bude portál pokračovat. Jestli má pan ministr na mysli opravdu jen jeho technický provoz (tedy běžící server s dostupnou databází obsahu), pak to nepovažuji za pokračování, ale stagnaci.

Zajímalo by mě, jaký pohled na další provoz MP mají samotní jeho uživatelé. V dotazníkovém šetření z nedávné doby se vyjádřil jen zlomek uživatelů na téma, jakým způsobem portál využívá.

Takže jaký Metodický portál by chtěli jeho uživatelé? Jak by měl fungovat, aby byl dál účinným nástrojem a pomocníkem?

Jeden člověk by měl zvládnout obstarat takto obsáhlý portál? Já sice přesně nevím, kolik lidí se vcelku o portál staralo, ale rozhodně to nemůže zvládnout jeden.
Jak píšete, Hanko, přijmout článek, zrecenzovat ho, překontrolovat všechny právní a zákonné náležitosti, provést jazykovou korekturu a zpublikovat ho - to vše v takovém čase, aby byla poptávka uspokojena jak ze strany autorů tak ze strany uživatelů - tuším, že by to chtělo nějakého mistra magie a kouzel (ale možná, že na ministerstvu někdo takový sedí)!
Takže to si opravdu představit nedovedu.

A co bych od portálu požadovala?

• stálý přísun novinek
• technickou funkčnost
• možnost stále stahovat a číst materiály, ať už nové nebo starší
• možnost využívat všechny moduly, na které jsem si postupně zvykla (nebo zvyknu, když mi bude dán dostatek času na jejich prozkoumání a občasná pomoc ze strany provozovatele)

Chci toho tolik?

Ano, také bych ráda využívala všechno to, co jste, Luďko, vyjmenovala.
Opravdu je nyní těžké se vyznat v různých prohlášeních, zda se portál ruší, či ne.
Ať už ale z ministerstva zaznívá cokoli, myslím, že jeden člověk portál obsáhnout nemůže.
Byla bych ráda, kdyby si portál, kromě toho, že bude provozuschopný, podržel i svou odbornou úroveň, garance materiálů je pro mě zárukou kvality.
Snad se brzy dozvíme, co se skutečně s portálem bude dít.

Dobrý den,
jsem jen "obyčejná národkářka", na portálu nemám ani registraci a netroufla bych si asi ani k publikaci nějakých svých materiálů. Dalo by se říct, že zkrátka jen využívám. Ale kdo by nevyužil, když je co a v tak kvalitním obsahu! Proto sem od NÁS chodíme. (pravda někteří to nepřiznají, ale vyhledavače leccos prozradí)
Nejen pro dumy a do wiki, ale mnohokrát čerpám z článků, kolegyně je doporučují studentům pedagogických škol. Portál se mi LÍBÍ a beru ho jako součást své pedagogické praxe a najednou se odevšad na mě valí zprávy, že končí.
Děkuji za odkazy na články o tom co se děje, i když z nich nejsem ani trochu moudrá.. Pominu veškeré verze pana ministra, v kterých abys druhý den pohled o čem tě včera přesvědčoval. Jsem konsternována z uváděných důvodů... Šetří se všude, doba je taková, šetření na úřednících má každý plnou pusu, ale dočetla jsem se, že portál spravovalo 12 lidí???? Byla jsem párkrát na kraji i na ministerstvu a nemusím se tu asi dvakrát rozepisovat o asistentkách asistentek, vyplňovačích databází a tabulek a jim podobných. Pane ministře nenechte se vysmát.. 12 lidí nám to školství skutečně nezrujnuje.
Chtěla bych
1. aby portál měl stále co nabídnout, vždyť právě ony stále přibývající materiály zvou k častějšímu nahlížení.
2. abych tu našla články a autory jejichž kvalitu si nemusím dál ověřovat, protože už to udělá recenzent článku
3. aby se učitelé mohli svobodně vyjadřovat a podněcovat diskuzi
4. aby dál existoval prostor pro pedagogy, jejich nápady, připomínky a zkušenosti
5. aby se ministerstvo přestalo bát svých vlastních podřízených, (to je podle mě hlavní důvod pro takové omezení)
Markéta

Paní Markéto, kolegyně,
vystihla jste to naprosto přesně. Těch pár lidí skutečně rozpočet MŠMT nemůže zruinovat.
Na portál chodíme právě za kvalitním obsahem, který těch „pár lidí“ garantuje. Těm patří náš dík. Díky patří i těm, kteří kladou provokativní otázky, chtějí nás vyburcovat k nějaké diskuzi, protože přeci nejsme ovce, které si dají cokoliv líbit. Myslím, že situace je vážná natolik, abychom už jednou řekli dost, tohle si líbit nenecháme. Stálo nás to dost prostředků, ale i sil vybudovat si něco funkčního.
Dík patří i těm, kterým to není jedno a diskutují na různých fórech o tom, že se jim některé věci líbí, jiné ne, pracují na vylepšení reálné situace.
Problém je v tom, jestli si nás dámy a pánové z MŠMT přečtou. Jestli jim z těchto diskuzí předá někdo alespoň nějaký výcuc. Sleduje nějaký přidržtaška z MŠMT diskuze na tomto portálu?

Slávek Hora

Luďko, pokud jde o titulku,
přidávám ještě jeden čerstvý článek.
A myslím, že toho nechcete moc.
Řekla bych přesně akorát na jednu výbornou učitelku, která nechce koukat 40let do jednoho zatuchlého sešitu s přípravami.

Mohli by sem zaměstnanci tohoto portálu napsat kvalifikovaný odhad, kolik zaměstnanců a peněz je zapotřebí, aby mohl portál fungovat v současné podobě a rozsahu služeb? Na jeho základě by se pak dalo argumentovat ministrovi...

Domnívám se, že pan ministr se už rozhodl a argumenty ho nezajímají. Aspoň takovou zkušenost mám z funkčního období Josefa Dobeše. Ale vyzkoušet se má vše.