Všechna gymnázia dokončila práci na tvorbě ŠVP, a tak se vraťme k otázce z názvu tohoto vlákna: Jak dlouho bude na školách třeba koordinátorů? S odstupem času vidím, že jsem ji tehdy nepoložil správně. Koordinovat bude zajisté třeba i nadále. Otázkou je, zda je účelné, aby se funkce koordinátora zachovala tam, kde ji vykonával "nečlen" vedení.

Na čem jsme se v diskuzi dosud shodli?
1. Sepsáním ŠVP práce nekončí, nýbrž začíná.
2. Koordinovat bude třeba i nadále (ne tvorbu, ale realizaci ŠVP).
3. Otevřené zůstává, kdo by měl funkci koordinátora vykonávat:
a) současný koordinátor (není-li členem vedení)
b) člen vedení školy (vzhledem k potřebě hospitovat se to nabízí)
c) třídní učitel (jeden z návrhů, který padl v diskuzi)
4. Potřeba výměny zkušeností v další fázi reformy je stejně důležitá jako ve fázi tvorby ŠVP.

Další diskuzi by prospělo, pokud bychom věděli, jaký osud potkal koordinátory, kteří nejsou zároveň členy vedení školy, po 1.září 2009. Budeme rádi, když nám o sobě dáte vědět!