MŠMT upozornilo na to, že začal 2. ročník celostátní soutěže Finanční gramotnost. Více ZDE.

Účastníte se? Jaké to je? V čem se lze inspirovat?

A ke všem zdrojům, z nichž je možné čerpat inspiraci, přidám sérii článků na RVP.cz, jejímž autorem je Česká bankovní asociace: ZDEje poslední, pátý díl, dole na stránce sedá prokliknout na předchozí díly.
Sympatické na příspěvcích je to, že jde o praktické materiály, např. pracovní listy s metodickým vysvětlením.

Včera jsem se zúčastnila konference k projektu Rozumíme penězům v Jihlavě. Zajímavé setkání i s koordinátory škol v tomto projektu. Ochutnávka toho, co můžeme již na základní škole velmi srozumitelnou formou dělat pro finanční gramotnost. Většina přítomných se shodla na tom, že nejlepší forma zařazení financí do výuky je projektové učení. Rozhodně stojí za to navštívit tuto konferenci (přihlásit školu do projektu již nelze)..
Dana

V naší škole věnujeme velkou část 1. pololetí matematiky právě tomuto tématu, děti si na něm velice dobře a taky nenápadně zažijí procenta (počítání základu, procentové části atd. je stejné jako později procenta obecně). Probíráme při tom i otázku bankovnictví, úvěry, půjčky, RPSN (vlastně průnik do občanské výchovy), naučí se, co je ČNB, jak vznikají peníze (z hadrů - to je vždycky nadchne a perou peníze - v pračce - aby to vyzkoušely). Pak v dějepisu 6. a 7. třídy se k tomu vlastně trochu vracíme z jiné strany (tam zase je nejoblíbenější slovo bankrot = banco rotto, zlomená lavice), a ještě jednou v deváté třídě, už skoro na ostro. Tady se dá krásně experimentovat, jak vést domácnost, náklady, k tomu ekologie, co je ještě výhodné a co už ne, jaká je pravděpodobnost, taky si užijeme sázek včetně sportky (to žáky ohromně zajímalo, jestli se dá vsadit na jistotu) atd. Taky v češtině se hodí různé smlouvy a nabídky (máme jich všichni plné schránky) s jejich malými písmenky ... Ale průnik mezi předměty je, myslím, nutný i lepší než jeden společný předmět. Není to tak nahuštěné a vracíme se k tomu opakovaně v různých ročnících, s jiným "rozumem"

Vyzkoušeli jste se žáky hru Spořínek? Je zdarma a podle mých zkušeností, dětem se docela líbí.

Spořínka jsem objevila asi týden před koncem školního roku, takže jsem si ho vyzkoušela jen já a dobrý (jsem děsně šikovná na prodávání dýní )

Pokusili jsme se pár zajímavých odkazů vložit také do tématu měsíce na titulce Metodického portálu.
Zvlášť upozorňuji na novou metodickou příručku...

Doporučujeme souhrn dostupných informací k finanční gramotnosti na Metodickém portálu RVP.cz v digifoliu - TADY!
Najdete tam aktuální upozornění, inspirace z Metodického portálu RVP.cz, ale i seznam publikací, učebnic, příruček a odkazů na jiné weby.

Mám jeden tip: http://www.youtube.com/watch?v=oGab38pKscw (pětiminutové video v angličtině)- myslím, že i tento pohled patří k "finanční" gramotnosti.