To je pravda, právě v tom by pomohl školní intranet, protože by týdenní plány měly zřejmě jinou formu. Na druhou stranu, jestli někdo začne a plán osvědčí vůči žákům a rodičům dobrou funkčnost, budou žáci na ostatních učitelích vyžadovat totéž. V úvahu je také třeba brát dostatek financí. Pokud plány tisknu a rozdávám dětem každý týden, musím nejprve vyřešit, kde na to vzít peníze.

Zdravím všechny nadšence týdenních plánů !
Přidávám se jen s pozitivními zkušenostmi, které jsem získala při práci s plány u dětí 1. třídy. Neměly tak krásnou formu, Vaše tabulky jsou skutečně nádherně přehledné, jasné, ale účel splnily. Rodiče je ocenili hned při nástupu do ZŠ, kdy děti ještě neuměly nic zapsat do úkoláčku. Rodiče nebyli ve stresu, že jejich prvňák hned 1. týden neví, co si má donést do školy, nebo jaký úkol vypracovat. Abych trénovala paměť dětí, schopnost donést informaci rodičům, byla jsem s rodiči domuvena, že si nechají zadání od dítěte vyložit, pak až porovnají s plánem. Velmi rychle poznali, jak se jejich dítě soustředí, jak je na tom s pamětí...
Plán mi pomáhal i při přípravě na projektovou výuku. Rodiče byli více v obraze, věděli, co je cílem, jak projekt bude probíhat. Snadno připravili pomůcky, mohli se do projektu zapojit (dohledat s dítětem potřebnou literaturu, přinést na ukázku rekvizitu apod.). Týdenním plánem byli do školního procesu maximálně vtaženi. Vyžadovala jsem rovněž zpětnou vazbu. V naší škole byl zaveden také systém měsíčních plánů, které byly pro každou třídu zveřejněny na webových stránkách školy.

Milý Luboši,
ráda bych se vyjádřila k finanční náročnosti psaných týdenních plánů...Vždy jsem se s rodiči domluvila, vysvětlila jsem jim účel a smysl týdenních plánů a kancelářskými papíry mě (vlastně své děti) vybavili. Takto získané papíry jsem mohla použít i na tisk pracovních listů v rámci daných tříd... Tím, že jsme podstatné věci vkládali do portfólií, měli i rodiče přehled o "papírové spotřebě". Pravdou je, že náklady na tisk nesla škola.
Hezký den, rozdejte jenom samé jedničky!
Dana

Zdravím všechny příznivce týdenních plánů. Já je používám druhým rokem (druhým rokem také učim). Nyní mám prvňáčky a týdenní plány vyvěšuji na stránky třídy, které jsem vytvořil (www.panucitel.cz). To je ta nejekonomičtější varianta. Dvě děti nemají internet, tudíž pouze těmto dětem je tisknu. S týdenními plány zatím byli všichni spokojeni. Týdenním plánům zdar.

Prima ekonomický, chytrý a jednoduchý nápad
Máte nějaký podobný?

Pochopila jsem, že v podstatě tvoříme dva druhy týdenních plánů:

• tištěné, které obsahují kromě učiva sebehodnocení žáků a komentáře učitele/rodičů (nebo obojí);
• publikované, které obsahují pouze plánované učivo.

Tištěné nejsou příliš ekonomické ani ekologické, zato sebehodnocení žáků je vekou devizou.
Publikované naopak.
Vidíte ještě další klady/zápory?

Proč jste si zvolili zrovna ten který typ?

Věřím, že na 1. stupni mají týdenní plány smysl. Rodiče se alespoň jednou v týdnu do aktovky podívají. Ale my je bohužel musíme dělat i pro 2. st. (nařízení vedení školy). Plány se všem nakopírují a většina jich skončí v odpadkovém koši, jako vlaštovka nebo mi na něm odevzdají vypracované otázky (alespoň využijí papír a šetří naše lesy). Je to zbytečné papírování pro učitele a škoda papíru a náplně do kopírky.

Milá Dano,
pochopila jsem, že se Vám týdenní plány na 2. stupni zdají zbytečné. Měla byste nějaký návrh, jak tuto situaci změnit?

Našli bychom nějaké přijatelné řešení podobné situace?

i am for the first time here. I found this board and I in finding It truly helpful & it helped me out a lot. I hope to present something back and help others such as you helped me. Minecraft Classic