Dobrý den,
děkuji především Pavlíně za zajímavé tipy.
Učím čtvrtým rokem, ale prvňáčky mám letos poprvé. Zatím u mě převládají smíšené pocity, např. jak jim práce jde, jak zvládají ranní kruh atd. ALE také to, že je ve třídě pořád velký šrumec, trvá jim dlouho a s povídáním, než si vyndají např. desky.
Můžu se teda zeptat, Pavlíno a i vy ostatní
, jak/kdy/čím se začal pracovní i nepracovní ruch v 1.třídě zmenšovat?
Budu ráda za jakékoli nápady, protože nechci na děti křičet klasické Ticho!Pššššt!
Moc děkuji, Kamila