Například pokud bude žák soustavně vyrušovat v hodinách, musel by práci nahradit po vyučování.

A jeho poškola bude spíš poškola pro učitele. Drahoušek bude bourat hodinu a za odměnu s vámi bude moct zůstat po vyučování (už jsem to zažila i tak, že děti, na které nikdo doma nemá čas, udělají všechno proto, abych si na ně udělala čas já ve svém volnu).

Souhlasím s tím, že to je další povinnost pro učitele. Ale kdyby to bylo řešeno systémově, tedy učiteli zaplaceno, žáci by systematicky pracovali pod dohledem učitele (tedy pro učitele nejen tam sedět a opravovat si), tak by to mohlo znamenat jejich posun. Protože mnoho z nich se neumí učit, takže je to pak nebaví a zlobí.

Už na podzim by se mohly v prvních školách začít testovat smlouvy, které by uzavírali se školou rodiče dětí, jež mají kázeňské problémy. Smlouvy nepočítají se zvláštními sankcemi, které by současné školství neznalo, ale dopady na rodiče mohou být velmi citelné.

"V této situaci (žák opakovaně narušuje vyučování) zajistí škola krátkodobý dohled (cca 15 minut) pedagogického (nepedagogického) pracovníka školy nad žákem ke zklidnění. Pokud se situace během dne opakuje, kontaktuje škola rodiče a ti si pro syna přijedou," stojí ve smlouvě v kolonce Povinnosti školy.