Dnes jsme na naší málotřídce společně dokončili další číslo žákovského časopisu. Čeká nás vytištění, kopírování, skládání, představení čtenářům a jeho distribuce. Dobrých nápadů však není nikdy dost.
Vytváříte se žáky školní časopis?
Podělte se s námi se svými nápady a postřehy, jak na to.
Co vše může být obsahem školního časopisu? Máte nějaké pevné rubriky?
Využíváte k tvorbě speciální software?
Co dokážou sami žáci na prvním stupni, co na druhém?

Školní časopis u nás začal vycházet z iniciativy několika osmaček asi před čtyřmi roky. Po té co děvčata školu opustila ujali se časopisu další deváťáci. Pomáhala jsem jim dotvářet konečnou podobu čísla, jinak si jeho obsah určovali sami.
Loni jsme žákům nabídli volitelný předmět Tvorba školního časopisu, takže se podařilo zapojit i žáky mladší. Žáky jsem rozdělila do několika skupin, skupinka vždy měla na starosti určité téma - školní sport, rozhovory, ankety, uskutečněné akce školy .. atd. Stav nebyl úplně ideální, ač se žáci přihlásili na předmět dobrovolně, někteří nějak nepobrali, že se od nich očekává nějaká činnost.
Letos jsem na mateřské a Tvorba školního časopisu z nabídky volitelných předmětů vypadla.

Časopis u nás začal vycházet teprve začátkem tohoto kalendářního roku. Vše to stojí (a padá) s osobou učitele informatiky. Letos se konečně podařilo získat někoho, kdo se trochu angažuje.

Vydávání časopisu je čistě akce žáků II. stupně, konkrétně volitelného předmětu Mediální výchova. Žáci si sami píší články, malují obrázky... Vše je ukládáno do powerpointu.
Učím na I. stupni... Myslím, že kdybychom měli s žáky nějaké zajímavé příspěvky, nebyl by problém je do časopisu zařadit. Ale nikdo nás netlačí, a tak raději s žáky publikujeme na svých stránkách a na třídním blogu

Papírovou podobu časopisu v podstatě nemáme. Vytiskne se jen jedna, která se vyvěsí na nástěnku. Jinak je časopis ve formátu PDF pouze ke stažení na webových stránkách.

my papírovou podobu měli .. šest stran A4 .. distribuováno do každé rodiny, která měla ve škole dítě

Jejda. Tak to si nedovedu představit... asi malá škola, ne?
Protože my šetříme papírem, kde to jde (jeden čas jsme museli dávat ke schválení listy, které jsme si chtěli kopírovat).
... ale to je z jiného soudku

náklad byl 110 výtisků .. 100 do rodin, jedno číslo pro školu, jedno pro obecní úřad a další jsme nechávali na úřadě pro zvědavé občanstvo bez školou povinných dětí
Malá škola jsme, papírem také šetříme, ale tohle jsme brali jako jednu z cest, jak informovat rodiče, co se ve škole děje a pozvat je na další akce

My kopírujeme každé číslo asi ve 150 - 200 výtiscích. Každý žák obdrží jeden pro sebe, desítku až dvě desítky dáváme do každého obchodu babičkám v obcích, ze kterých k nám chodí děti, něco na obecní úřad, něco k rozdání ve škole návštěvníkům. Z ekonomického pohledu je to nějaká ta koruna navíc, ale jak tu zaznělo, je to přeci prezentace naší práce. A k tomu spousta pěkných "slohových" prací žáčků, které jinak skončí se sešitem ve sběru. Musíme tedy vždy vše poměřovat ekonomicky? Na webové stránky školy svá dílka žáci také vyvěšují, ale to je vždy pro konkrétní školní rok, jinak by to bylo značně nepřehledné. A navíc sem babičky zabrousí jen stěží. Rozsah časopisu máme i s obálkou 22 stran, tiskneme oboustraně čtyři stránky na list, takže je to 6 listů, které přehnuté a sešité vytvoří jakýsi sešit. V PDFku každé číslo časopisu dáváme na internet (zřídil jsem stránky http://kvas.ic.cz). Z mého pohledu je fajn v tom občas "zalistovat".

Kéž by si každé vedení dokázalo položit takovou otázku...

Lubomíre .. vidím dobře, že vydáváte čtyři čísla za rok? Podílí se na vydávání celá škola (teď myslím příspěvky)? Jak moc spolupracuje sborovna?

Ahoj,
kromě toho, že mě moc zajímá, co odpoví Lubomír na Hančinu otázku - a bojím se, že budu mooooc závidět - řeším teď i jednu technickou otázku. Chtěli bychom s ekotýmem vést na školním webu kroniku naší činnosti. Rádi bychom, aby na pohled vypadala jako kniha a dalo se v ní listovat. Neporadíte někdo, jak na to? Nebo kde bych se měla poohlédnout na internetu?