Přeji pěkný den,
zajímalo by mě, jaký máte rituál s dětmi před spaním? Jak to děláte, že vám dětičky spokojeně usnou? Díky

Ahoj Jani,
u nás máme děti po obědě rozdělené na spáče, děti které jdou na "lehárnu" a ty, které jenom odpočívají na polštářcích do 13 hod.
Spáče uspává buď poutává četba paní učitelky nebo báječná relaxační CD (ptačí zpěv, u řeky, Lovely Baby) u kterých zaručeně usínají paní učitelky
Míša

Ahojky,
u nás je to úplně stejné jako u Míši . Spáči dozadu, nespáči dopředu, aby mohli dříve vstát a věnovat se klidným činnostem. Nemáme bohužel oddělenou lehárnu, tak se děti naučily být opravdu zticha, šeptají si. Je to dobrá metoda, jak je vést k toleranci . Před spaním poslouchají pohádku (čtenou nebo reprodukovanou), někdy ukolébavky, relaxační hudbu. Vstávají ihned po probuzení.
Někdy se ale také stává, že nemůžeme roztáhnout lehátka, neb máme celou hernu zastavěnou různými stavbami (od lesního až po ledové království). Všude něco vlaje, něco se houpá v prostoru atd. To pak řešíme ležením na madracích .
Ale nechtěla Ty jsi, Jani, vědět, jak uspáváme děti své doma To by asi bylo na delší povídání

My se musíme pochlubit novými lehátky, která jsme instalovaly v pátek. Jsou dřevěná, stohovatelná se zdravotní matrací. Máme stabilní ložnice, takže lehátka doplňujeme jen do počtu dle aktuálního stavu "spáčů". V heterogenní třídě je to trochu komplikovanější. Malé děti většinou usnou hned po pohádce, velcí mají od 13h kroužky, takž po odpočinku odcházejí. I tak ale spí čím dál méně dětí, nemají prostě potřebu, rodiče si to nepřejí -protože večer nechtějí brzo do hajan. Někdy bych jim nejraději řekla něco od plic, když se pak setkáme s tím, že se zlobí, že jim dítko usnulo- opravdu je nenutíme!!! Paradoxem je, že se diví i rodiče dětí, které jsou v MŠ od 6,OO. Když to shrnu- z 18-ti spáčů (průměr) spí asi 4. Ti, kteří nenavštěvují kroužek si hrají, kreslí si, individuálně se věnují grafomotorice...
Uspáváme čtenou pohádkou, relaxační hudbou, pohádkou na CD, v pátek máme pohádku koukací.
Před pohádkou si ještě na ložnici shrneme co jsme za dopoledne zvládli a já nebo kolegyně rycle zapíšeme do třídnice.

Bohunko, zajímalo mne spaní právě ve školce. Děkuju.

Bohunko, myslíš, že bys nám mohla pořídit fotografii z takového spaní, kdy vše okolo vlaje a houpá se? Tedy až na to zas u vás dojde. Ráda bych to srovnala se svou představou. Díky.

Jani, určitě.
Začíná jaro, takže už v hlavě střádám nápady na nějakou pestrou krajinu v prostoru herny... . Foto určitě pořídím . Vidím to na spaní mezi kořeny stromů a na rozkvetlé louce. Nebo že bychom usínali na břehu rybníka No, ještě uvidím .

Zdravím kolegyně a v poslední době i kolegy .
Slíbila jsem foto ze třídy, kdy opravdu lehátka nemůžeme roztáhnout. Tak tady je. Začali jsme s tématem "Březnové slunce má krátké ruce". V prostoru herny začíná pomalu vznikat jarní louka s rybníčkem, chaloupkou, u které bude zahrádka, v ní vzniknou záhonky, na louce rozkvetou jarní květiny, ..., zkrátka, postupně budeme naši krajinu obohacovat o další a další doplňky . Nutno podotknout, že spaní v takovémto prostředí je pro děti velmi lákavé a méně stresující pro notorické nespáče ale hlavně pro děti, které se spaním teprve začínají .

Bohunko,
jak píšeš, pro děti, které se spaním začínají to musí být fajn. Určitě se moc těší, že budou spát ve svém hnízdečku a po maminkách žádné plačky.
Ještě by mě zajímalo, jak často spíte takhle netradičně v poměru k běžnému spaní?

Hodně úspěchu do dalších březnových lučních hrátek.

Bohunko,
to je prostě nádhera, Tvoje děti musí být spokojení spáči
Bohužel v našich podmínkách není něco takového vůbec možné, máme malé skládací palandy, které se ukládají do obrovských skříní a jejich rozložení si vyžaduje volný prostor.
U vás to vypadá opradu krásně, hned bych si zdřímla pod tím sluníčkem