Už nemohu více moderátorsky mlčet Miluju myšlenkové mapy! Píšu si do nich všechno, od přemýšlení, přes zápisy z porad, až po plánování složitých projektů. Nechávám "rozpadat" vize na cíle a pak až na kroky a úkoly... Fakt je, že pro někoho vizualizace a strukturování myšlenek není tak efektivní (ale zatím jsem skoro každého přesvědčila), ale já už si bez toho svou práci nedovedu představit. A tak ráda slyším, že je používáte ve škole.
Lenka

Zdravím všechny nadšence!
Přidávám se k vám a také volám své ANO. Naučila jsem se s nimi pracovat v kurzu Kritického myšlení a od té doby mě "neustále pronásledují". Slávka

Ahoj všichni fandové!
Také se připojuji k nadšení nad využíváním myšlenkových map. Moc inspirativní je kniha tvůrce této metody:
Buzan, Tony. Mentlní mapování. Praha: Portál, 2007.
Je tam i ta teorie, která by možná některým kolegyním usnadnila využití, jak si posteskla již jedna účastnice diskuse.

Heslo myšlenkové mapy máme již zpracované v pedagogickém lexikonu, nahlédněte.

NEVÍTE NEKDO JAK MA VYPADAT MYŠLENKOVÁ MAPA NA TÉME HARTWARE? DIKY MOC

Váš dotaz je trochu nesrozumitelný. Můžete ho upřesnit? K čemu by taková mapa měla sloužit? Podstatou myšlenkové mapy je právě to, že si ji vytváří každý sám podle toho, jak věci chápe. Podrobnější informace můžete získat v knize Tony Buzan. Mentální mapování. Praha: Portál, 2007.

Před časem jsem začal monitorovat dění kolem myšlenkových map. Pokud vám nebude vadit kombinace češtiny a angličtiny v jednom weblogu ( někdy i v jedné zprávě ) pak zvažte, zda se vám nebude hodit něco ze stránky: http://mind-map.akamonitor.cz. ( Poznámka: předpokládám, že máte pro případ nouze po ruce google translate.)

Ahojky
myšlenkové mapy ano! Vytváříme je společně s dětmi a je u toho i velká legrace, když se děti snaží něco vymyslet. Je krásné je pozorovat a naslouchat jim, když formulují své nápady a myšlenky, když se je snaží výtvarně ztvárnit, zdůvodnit,když je učíme vzájemně se akceptovat.
Alžběta

O myšlenkových mapách jsem napsal článeček: http://www.ctenarska-gramotnost.cz/proj ... y/metody-2

A máte, Radku, nějaké šikovné doporučení pro mateřské školy?
Nebo někdo z ostatních?

A samozřejmý dotaz pro mateřinky: Jak konkrétně jste mapku použili? A v čem vidíte nejvýznamnější efekt?