Na České škole se píše o tom, že výběr střední školy pro žáky s postižením není zrovna jednoduchá věc.
Z dotazníku mimo jiné vyplývá, že žáci mají zájem o integraci na běžné škole. Bohužel se setkávají s chybějícím bezbariérovým přístupem, se špatnou dostupností spec. pomůcek, obtížemi v hledání osobního asistenta a dokonce i nezájmem školy takového žáka přijmout.
Vezmu-li v úvahu, jak těžká je už samotná volba profese, kterou žák může vykonávat, přijde mi to smutné.
Jak je to u vás ve škole? Daří se umístit žáka na školu, kterou chce?

O integraci na střední bylo také otevřeno téma zde.

Naši žáci po ukončení povinné školní docházky nemají žádnou možnost dalšího setrvávání v žádné vzdělávací organizaci. jejich postižení je natolik závažné, že nemohou ani na učiliště, manuálně nejsou schopny nic zvládnout. Což je škoda. 10 let se jim věnujeme, vedeme, vzděláváme a pak....Zůstávají doma s matkou nebo jsou vřazeny do ÚSP, záleží na rodičích, kolik mají ještě sil zvládnout 24.hodinovou péči o své již velké dítě. Postupně vše co se naučili zapomenou.
Irka