Tady asi nejde o to, aby se tím uživili, ale aby se do školy těšili a PROTO se něco naučili.

Zdeňku, pro lidi z venkova do poloviny dvacátého století taky ne. Je to jev sociální, kulturní nebo příznačnost etnická? Navíc se situace mění - máme příklad z komunit, kde se pracuje s POTŘEBAMI jednotlivce (to je srozumitelné), pak se pochopí, že existují potřeby společné a začnou se realizovat změny v obci bez ohledu na sociokulturní či etnické rozdíly. Příklady dobré praxe ale bohužel moc netáhnou, v ČR si věci rádi děláme podle selského rozumu, bez ohledu na zkušenosti a úspěšnou praxi. Výsledkem jsou potom stokrát omýlané předsudky.
Dalším výrazným trendem v současných romských rodinách je emancipace matek. Častou brzdou spolupráce rodin a školy byl romský muž. Je třeba se na tyto věci zaměřit a hledat příležitosti.

Moje poznámka byla jen odpovědí na předchozí: Romové neztratili hodnotu vzdělání po nějaké neblahé zkušenosti, dosud ji nenašli. A také moje poznámka nesměřovala k nějakému zjednodušenému etnickému cejchování: je to fakt, se kterým prostě musíme počítat. (Stejně jako dosud s nicotným postavením ženy.) Ale sami Romové někdy kalí vodu: vzpomínám, jak jeden romský představitel hlásal v pořadu paní Jílkové, že budou posílat děti do školy, když budou mít zdarma obědy. Jen varuji, abychom právě na takové šarády nepřistupovali.

Já vim, jen jsem se chtěl ujistit
Jinak naprosto souhlasím s tím, že naslouchat hlasu lidu se málokdy vyplácí Proto bych určitě nedoporučoval obědy zdarma ani rušení Kocoura Mikeše. Ale i takové pořady jsou v současném věku zábavy ve veřenoprávní televizi asi k něčemu potřeba...
Hledat zlatou střední cestu mezi populismem a arogancí (včetně arogance k vědě a osvědčeným modelům) hledat musíme. Sám sebe se ptám, jestli na to máme my kantoři, ale též naši političtí představitelé morální a volní kapacitu

Děkuji. Výsledky práce za katedrou se ukáží po čtyřech letech a nikoliv po dvou odsuplovaných hodinách... Nic víc se k tomu článku nedá říct. (nebo lépe nemělo by se z něho na víc usuzovat...)

Upoutal mě článek učitelky z romské školy, veskrze pozitivní. Proto si dovoluji sem vložit odkaz: http://blog.aktualne.centrum.cz/blogy/m ... emid=14460

Článek je s ohledem na konkrétní dění i na všeobecnou nervozitu kolem chudoby velkým povzbuzením! Možná že by stálo za to publikovat jej a další nápady paní kolegyně Sedlárové ve wiki MP jako metodického a motivačního "nápadníka" pro práci s mládeží se sociálním znevýhodněním.