K tomuto, v současné době tak často diskutovanému tématu, bychom ve speciálních školách myslím mohli s úspěchem využít pracovní materiály, které vznikly pro výuku češtiny žáků-cizinců. Zde na portálu jsou ke stažení pracovní karty s podrobným metodickým materiálem k těmto tématům: 1. Setkání, 2. Co děláme ve škole, 3. Školní třída, 4. Rodina, 5. Barvy, 6. Čísla, 7. Jídlo a pití, 8. Tělo, 9. Oblečení, 10. Zvířata.
Každá karta nabízí aktivity pro čtení, mluvení, psaní a kreslení. Vyzkoušíme? Podělíme se o postřehy?

V praxi speciálního školství jedna ze stěžejních metod výuky čtení -globální metoda- v ucelené a rozšířené podobě na webových stránkách. Autorky učebnice První čtení, Krista Hemzáčková a Jana Pešková, zdigitalizovaly svou učebnici a daly k dispozici nejenom metodiku a původní obrázky, ale významně rozšířily možnosti dalšího využití.

A právě ve škole, kde Lenka Říhová působí, se podařilo globální čtení posunout o kousek dál.

Podívejte se na krátké video z hodiny čj.

Máte někdo nějakou další zkušenost, která by se nám mohla hodit?

Dobrá zpráva nejen pro speciální pedagogy z dosahu Poděbrad
SDÍLNA SE STANISLAVOU EMMERLINGOVOU, autorkou skvělých publikací Když dětem nejde čtení. S podporou metodického portálu zdarma,14.12. od 13 hodin. Podrobnosti zde.

Při setkání s p. Emmerlingovou v Poděbradech se mluvilo o motorické metodě čtení. Popsána je v naší wiki.

Krásné Vánoce!