Odeslat nové téma Odpovědět na téma  [ Příspěvků: 44 ]  Přejít na stránku: 1, 2, 3, 4, 5  Další
Autor Zpráva
 Předmět příspěvku: Vhodná hodinová dotace fiktivní firmy a zařazení do ročníku
PříspěvekNapsal: čtv 27. led 2011 9:28:24 
Offline
Uživatelský avatar

Registrován: stř 17. úno 2010 14:31:42
Příspěvky: 226
Zajímali by nás zkušenosti, jak je to u vás na škole, jakou hodinovou dotaci a zařazení považujetei pro předmět FF za nejvhodnější, jaké jsou výhody a nevýhody zařezení na vaší škole. Děkujeme

_________________
Dana Batelková


Ohlásit tento příspěvek
Nahoru
 Profil  
Odpovědět s citací  
Hodnocení článku :
Hodnotit příspěvky mohou pouze registrovaní uživatelé.

 Předmět příspěvku: Re: Vhodná hodinová dotace fiktivní firmy a zařazení do ročn
PříspěvekNapsal: úte 15. úno 2011 14:11:06 
U nás ve škole učíme fiktivní firmu ve 2. ročníku (2 hodiny týdně) a ve třetím ročníku (3 hodiny týdně).


Ohlásit tento příspěvek
Nahoru
  
Odpovědět s citací  
Hodnocení článku :
Hodnotit příspěvky mohou pouze registrovaní uživatelé.

 Předmět příspěvku: Re: Vhodná hodinová dotace fiktivní firmy a zařazení do ročn
PříspěvekNapsal: úte 15. úno 2011 14:47:45 
Offline
Uživatelský avatar

Registrován: stř 17. úno 2010 14:31:42
Příspěvky: 226
Má 2. a 3. ročník nějaké výhody? Např. mne napadá, že nejnadšenější "pracovníci" fiktivní firmy bývají druháci. Ale má to i své nevýhody. Jak to vidíte u vás?

_________________
Dana Batelková


Ohlásit tento příspěvek
Nahoru
 Profil  
Odpovědět s citací  
Hodnocení článku :
Hodnotit příspěvky mohou pouze registrovaní uživatelé.

 Předmět příspěvku: Re: Vhodná hodinová dotace fiktivní firmy a zařazení do ročn
PříspěvekNapsal: sob 26. úno 2011 15:21:57 
Sice mám menší zkušenosti s ff, ale začínal jsem s formou "zájmový kroužek", která se po několika letech ukázala méně zajímavá. Žáci u nás neradi pracují mimo rámec svých povinností = mimo vyučovací hodiny, asi malá motivace? Před třemi lety jsem tuto činnost ff přesunul do předmětu "praxe" ve 4. ročníku. Jen na jedno pololetí. To ale bylo málo, i když tři hodiny týdně. Dnes jedeme dle našich ŠVP, kde je ff stále náplní předmětu praxe a to pro celý 3. ročník (2-3h/týdně) a pro 4. ročník (3h/týdně) první pololetí. Sám jsem přesvědčený, že i když není v teoretických předmětech nějaká oblast zatím ani dotčena, tak samostatným řešením úkolů ve ff si žáci převážně poradí.


Ohlásit tento příspěvek
Nahoru
  
Odpovědět s citací  
Hodnocení článku :
Hodnotit příspěvky mohou pouze registrovaní uživatelé.

 Předmět příspěvku: Re: Vhodná hodinová dotace fiktivní firmy a zařazení do ročn
PříspěvekNapsal: stř 23. bře 2011 11:52:01 
Na naší škole vyučujeme FFY ve 3. a 4. ročníku vždy po třech hodinách týdně, které jsou spojené do bloku. Od září do prosince 3. ročníku se žáci připravují - sepisují dokumenty, komunikují s Cefifem, připravují účetní doklady, propagační materiály, prezentace, atd. Vlastní podnikání zahajují vždy 1. 1. a vedou svou firmu 1 kalendářní rok, tj. do 31. 12. Během roku realizují obchodní činnost, vedou účetnictví, navštěvují veletrhy, atd. Vlastní činnost končí v prosinci 4. ročníku. Od ledna do března ukončují činnost firmy, sestavují daňové přiznání a sepisují výroční zprávu. Ve zbývajícím čase (duben) je prostor pro maturitní opakování.


Ohlásit tento příspěvek
Nahoru
  
Odpovědět s citací  
Hodnocení článku :
Hodnotit příspěvky mohou pouze registrovaní uživatelé.

 Předmět příspěvku: Re: Vhodná hodinová dotace fiktivní firmy a zařazení do ročn
PříspěvekNapsal: pát 25. bře 2011 14:37:17 
Offline
Uživatelský avatar

Registrován: pát 25. bře 2011 14:24:07
Příspěvky: 1
Zdravím,

ve školním roce 2010/11 máme 2 hodinovou týdenní dotaci na předmět FIF. Třída je rozdělena na polovinu, nyní mám 16 a 15 žáků.Předmět je zařazen do 4. ročníku. Dvě hodiny jsou skutečně málo, zejména na začátku, kdy je potřeba sdělovat velké množství informaci, kdy žáci si zvykají na jiný styl práce, je od nich vyžadována větší míra samostatnosti, ale i spolupráce a pod.Rovněž při přípravě na mimořádnou akci - veletrh FIF je nutné nastavovat spoustu volného času, protože čas oficiální nestačí. S tím jsme se ale setkávali i při vyšší dotaci hodin. Jak již bylo naznačeno, v minulých š.r. jsme měli 3 hodiny/týden, což bylo mnohem klidnější pro zvládnutí učiva, komunikace s ostatními firmami. Hodiny byly jednou týdně v bloku, což je fajn - lze udělat spoustu práce relativně v kontinuitě, určitý problém nastane, když blok odpadne (svátky, akce, nemoc pedagoga..)
Takže pokud je to jen trochu možné, je dle mých zkušeností ideální mít k dispozici 3 hodiny.
Daniela Vitásková, Hotelová škola Třebíč



Dana Batelkova píše:
Zajímali by nás zkušenosti, jak je to u vás na škole, jakou hodinovou dotaci a zařazení považujetei pro předmět FF za nejvhodnější, jaké jsou výhody a nevýhody zařezení na vaší škole. Děkujeme


Ohlásit tento příspěvek
Nahoru
 Profil  
Odpovědět s citací  
Hodnocení článku :
Hodnotit příspěvky mohou pouze registrovaní uživatelé.

 Předmět příspěvku: Re: Vhodná hodinová dotace fiktivní firmy a zařazení do ročn
PříspěvekNapsal: pát 25. bře 2011 17:17:28 
Offline
Uživatelský avatar

Registrován: pát 25. bře 2011 17:10:01
Příspěvky: 8
U nás v Mělníku vyučujeme FIF ve 3. a 4. ročníku - vždy celý školní rok po dvou hodinách v týdnu. Žáci 3. ročníku se od září snaží zvládnout účetní, právní, hlavně také obchodní problematiku tak, aby svůj obchodní program, katalog a prezentaci mohli úspěšně předvádět na Mezinárodním veletrhu v Praze, kterého se každoročně účastníme. Po návratu z veletrhu změní zápis v OR a ŽR, přihlásí nové zaměstnance, přihlásí se k pojištění (i CK), ... Od září - tedy v jejich 4. ročníku - obchodují se svým programem tak, jak ho předvedli na veletrhu. Od ledna pak pomáhají svým nástupcům, kteří tvoří svůj nový katalog, atd., protože se snažíme prosazovat týmovou práci - to je umožněno zejména tím, že žáci pracují ve stejné cestovní kanceláři KA-Tour a že nemají zájem zakládat novou firmu (jak oni říkají, kterou by ještě nikdo neznal a oni museli pracně budovat dobré obchodní jméno.) ;)


Ohlásit tento příspěvek
Nahoru
 Profil  
Odpovědět s citací  
Hodnocení článku :
Hodnotit příspěvky mohou pouze registrovaní uživatelé.

 Předmět příspěvku: Re: Vhodná hodinová dotace fiktivní firmy a zařazení do ročn
PříspěvekNapsal: stř 30. bře 2011 10:55:37 
Offline
Uživatelský avatar

Registrován: stř 30. bře 2011 10:53:45
Příspěvky: 3
OA Přerov má 2 hoiny FF ve 4. ročníku.


Ohlásit tento příspěvek
Nahoru
 Profil  
Odpovědět s citací  
Hodnocení článku :
Hodnotit příspěvky mohou pouze registrovaní uživatelé.

 Předmět příspěvku: Re: Vhodná hodinová dotace fiktivní firmy a zařazení do ročn
PříspěvekNapsal: stř 30. bře 2011 13:18:32 
Offline
Uživatelský avatar

Registrován: stř 30. bře 2011 13:06:47
Příspěvky: 5
Na naší škole se FF učí ve 3. ročníku - 2hodiny. Původní záměr byl i ve 4. ročníku - 2 hodiny, ale škola zřejmě neposkytne hodinovou dotaci. 2 hodiny v ročníku se mi zdají dostatečné.


Ohlásit tento příspěvek
Nahoru
 Profil  
Odpovědět s citací  
Hodnocení článku :
Hodnotit příspěvky mohou pouze registrovaní uživatelé.

 Předmět příspěvku: Re: Vhodná hodinová dotace fiktivní firmy a zařazení do ročn
PříspěvekNapsal: pát 01. dub 2011 8:55:32 
Offline
Uživatelský avatar

Registrován: stř 17. úno 2010 14:31:42
Příspěvky: 226
Děkujeme za informace a za vaše názory a těšíme se na další odpovědi.

_________________
Dana Batelková


Ohlásit tento příspěvek
Nahoru
 Profil  
Odpovědět s citací  
Hodnocení článku :
Hodnotit příspěvky mohou pouze registrovaní uživatelé.

Zobrazit příspěvky za předchozí:  Seřadit podle  
Odeslat nové téma Odpovědět na téma  [ Příspěvků: 44 ]  Přejít na stránku: 1, 2, 3, 4, 5  Další

Kdo je online

Uživatelé procházející toto fórum: Žádní registrovaní uživatelé a 1 návštěvník


Můžete zakládat nová témata v tomto fóru
Můžete odpovídat v tomto fóru
Nemůžete upravovat své příspěvky v tomto fóru
Nemůžete mazat své příspěvky v tomto fóru
Nemůžete přikládat soubory v tomto fóru

Hledat:
Přejít na: