| Diskuzní fórum https://diskuze.rvp.cz/ |
|
| Vhodná hodinová dotace fiktivní firmy a zařazení do ročníku https://diskuze.rvp.cz/viewtopic.php?f=399&t=17081 |
Stránka 4 z 5 |
| Autor: | Marie Janečková [ čtv 09. čer 2011 10:39:03 ] |
| Předmět příspěvku: | Re: Vhodná hodinová dotace fiktivní firmy a zařazení do ročn |
Po zkušenostech z minulých let nám vyhovují dvě hodiny týdně, zařazení do 3. a 4. ročníku. Začínali jsme se 3 hodinami, ale pozornost žáků byla velice nízká a produktivita práce malá. |
|
| Autor: | b.prazanova [ stř 22. čer 2011 10:08:31 ] |
| Předmět příspěvku: | Re: Vhodná hodinová dotace fiktivní firmy a zařazení do ročn |
Vhodná dotace - 3 hodiny - 3 a 4 ročník. Ideálně 4 hod. ve 3. ročníku a 2 ve 4. ročníku |
|
| Autor: | Dana Batelková [ stř 22. čer 2011 10:23:52 ] |
| Předmět příspěvku: | Re: Vhodná hodinová dotace fiktivní firmy a zařazení do ročn |
3 hodinová dotace ve 3. a 4. ročníku je velmi dobrá. Váš názor, že jediná ještě lepší varianta je 4 hodiny ve 3. ročníku a 2 hodiny ve 4. ročníku je přesně mým názorem. Když žáci do FF přijdou, jsou nadšení a mají spoustu práce a navíc jsou pomalejší, než si zvyknou na jiný typ práce. Ve 4. ročníku naproti tomu vždycky budou co nejvíce přemýšlet o maturitě. Také již jsou "zajetí" a tudíž pracují mnohem rychleji. Upravují, vylepšují a ne tvoří znovu. |
|
| Autor: | Marie Kubátová [ stř 22. čer 2011 12:58:38 ] |
| Předmět příspěvku: | Re: Vhodná hodinová dotace fiktivní firmy a zařazení do ročn |
Osvědčila se nám 2hodinová týdenní dotace ve 3. a ve 4. ročníku jako volitelný předmět. Nedovedu si představit výuku FIF ve 2. ročníku. Pokud ano, pak by musela být zaměřena na obchodní činnost a vyplňování dokladů, korespondenci. Vedení účetnictví by žáci nezvládli. Co teprve zápis do OR. Marie Kubátová, OA a VOŠ Příbram |
|
| Autor: | Dana Batelková [ stř 22. čer 2011 13:06:48 ] |
| Předmět příspěvku: | Re: Vhodná hodinová dotace fiktivní firmy a zařazení do ročn |
Školy, které učí fiktivní firmy ve 2. ročníku, až na jedinou výjimku, pokračují nejméně ještě ve 3. ročníku. V takovém případě sami doporučujeme nevést první rok účetnictví, případně pouze daňovou evidenci. |
|
| Autor: | Miroslava Krejčířová [ čtv 23. čer 2011 10:27:46 ] |
| Předmět příspěvku: | Re: Vhodná hodinová dotace fiktivní firmy a zařazení do ročn |
Fiktivní firmu máme ve třetím 1 hodinu a čtvrtém ročníku 1 hodiny týdně, což je pro jakoukoliv práci naprosto nedostačující. Dle nového ŠVP se hodinová dotace zvýší na 2 hodiny ve třetím i čtvrtém ročníku. Tak se moc těším. |
|
| Autor: | Jaroslav Fořt [ pon 27. čer 2011 12:04:52 ] |
| Předmět příspěvku: | Re: Vhodná hodinová dotace fiktivní firmy a zařazení do ročn |
Fif učíme od roku 1993. Za tu dobu došlo ke snížení počtu hodin, přesunu do nižších ročníků i do formy nepovinného předmětu. Výsledkem jsou 2 hodiny týdně ve druhém ročníku, což považuji za nedostatečné a vede to k výraznému omezení činnosti firmy. JF OA Písek |
|
| Autor: | Dana Batelková [ pon 27. čer 2011 12:17:55 ] |
| Předmět příspěvku: | Re: Vhodná hodinová dotace fiktivní firmy a zařazení do ročn |
Přiznám se, jsem ráda, za tento názor. Máme zde ještě jednu školu, která má FF 2 hodiny a podle jejch názoru je to dostatečné. my se přikláníme s Lukášem Hulou k názoru Jardy Fořta. |
|
| Autor: | Bohumíra Benešová [ pát 23. zář 2011 6:41:09 ] |
| Předmět příspěvku: | Re: Vhodná hodinová dotace fiktivní firmy a zařazení do ročn |
Hodinová dotace pro výuku FF na SŠ informatiky Brno, Čichnova 23 je v současné době tři vyučovací hodiny jednou za 14 dní. Výuka je zařazena pro třetí a čtvrtý ročník. Doposud jsme měli výuku každý týden tři vyučovací hodiny, ale pouze ve třetím ročníku. Vzhledem k tomu, že nový systém teprve zkoušíme, nelze doposud říci zda se osvědčí. Velkou nevýhodou bude především skutečnost, kdy nám výuka z organizačních důvodů odpadne a prodleva ve výuce se může protáhnout i na měsíc. Ing. Benešová SŠ informatiky Brno |
|
| Autor: | Dana Batelková [ pon 26. zář 2011 11:44:14 ] |
| Předmět příspěvku: | Re: Vhodná hodinová dotace fiktivní firmy a zařazení do ročn |
Myslím, že problém bude i se soustředěním a zapamatováním si žáků. I pokud výuka neodpadne, za dva týdny si hůře vybaví, u čeho skončili, jaké nápady měli. A pokud výuka odpadne a hodina bude po měsíci, obávám se, že budete v podstatě rozdělanou práci jakoby začínat od začátku. |
|
| Stránka 4 z 5 | Všechny časy jsou v UTC + 1 hodina [ Letní čas ] |
| Powered by phpBB © 2000, 2002, 2005, 2007 phpBB Group http://www.phpbb.com/ |
|