Vítejte v online diskuzi k videozáznamu hodiny biologie.

Termín diskuze: středa 20. 1. 2010, od 16:00 do 18:00
Vyučující: RNDr. Jana Dobroruková (Gymnázium Dvůr Králové nad Labem)
Odborník: PaedDr. Milan Kubiatko, Ph.D. (Centrum pedagogického výzkumu Masarykovy univerzity v Brně)

Jak vypadá online diskuze?

* Online diskuze má formu chatu, který probíhá v reálném čase. Umožní Vám diskutovat s pedagogem, který byl natočen, a zeptat se ho na další možné souvislosti, které z videozáznamu nemusí být patrné. Diskuzi moderuje přizvaný odborník na vzdělávání a upozorňuje na některé zajímavé části hodiny. Po skončení této diskuze, bude možné pokračovat také v tématech dlouhodobé diskuze k videozáznamu.

* Přispět do diskuze a reagovat na jednotlivé příspěvky mohou pouze registrovaní přihlášení uživatelé Metodického portálu. Pro registraci přejděte sem.

* Pro přidání nového příspěvku klikněte ODPOVĚDĚT a svůj vzkaz napište do textového okna. Pro zveřejnění příspěvku klikněte ODESLAT. Také můžete reagovat na konkrétní příspěvek v diskuzi pomocí tlačítka CITACE. Svůj vzkaz napište do textového okna pod citaci.

Pokud si nejste v diskusním prostředí jisti, můžete zkusit napsat cvičný pozdrav v tématu pozdrav.

* Při větším počtu příspěvků se diskuze automaticky stránkuje – přepínání mezi stránkami je vpravo nahoře i dole na stránce.

* I mimo čas online diskuze můžete reagovat na úvodní příspěvek odborníka, klást dotazy jemu nebo učiteli, případně dalším diskutujícím v tématech dlouhodobé diskuze.

Doporučení pro online diskuzi:

* Pro sledování nových příspěvků diskuze je nutno obnovovat stránku – stisknout F5.

* Doporučujeme na dolní liště (pod diskusními příspěvky) u položky "seřadit podle" vybrat "čas odeslání" a ve vedlejším okně zvolit "sestupně". Nejnovější příspěvky se budou poté vždy objevovat na první stránce nahoře.

Před online diskuzí můžete napsat svůj názor, námět, dotaz do některého z témat dlouhodobé diskuze. Na některé z dotazů budou moci vyučující nebo přizvaný odborník reagovat v online diskuzi přednostně.

V online diskuzi budou zodpovězeny z časových důvodů jen některé otázky – ostatní budou zodpovězeny později po skončení online diskuze.

Dobrý deň!
Vítam vás všetkých na dnešnej diskusii. Cieľom bude po zhliadnutí virtuálnej hospitácie zamyslieť sa a prediskutovať vyučovaciu hodinu biológie zameranú na životné prostredie a morfológiu mäkkýšov.
Položím Vám v priebehu diskusie niekoľko otázok a budem rád, keď sa zapojíte a odpoviete na ne. Mohli by ste nám napísať váš názor na danú hodinu ako celok, na jej štruktúru, položené ciele?

dobrý den, hodina se mi líbila, asi bych použila více moderní techniky,používáte jí také?

Jitko, co se Vám na hodině konkrétně líbilo?

Líbilo se mi zapojení žáků, jak ve dvojicích, tak pak při práci u tabule

Dobrý den, já velice oceňuji, když není hodina prosté diktování do sešitů. Hodina byla podle mého soudu kvalitní. Škoda, že jsem na gymnáziu takovou biologii nezažil i já jako žák .

Dobrý den, moderní techniku používáme, ale vzhledem k možným technickým komplikacím při natáčení hodiny jsem raději zvolila bezpečné metody.

Tomu rozumím, malinko mě možná převapily diapozitivy na konci, přišlo Vám to jěště vhodné?

My máme to štěstí, že jsme sešity úplně zrušili, protože učebnice, které používáme, zastávají i funkci sešitu. Lze se podle nich dobře učit. Tím jsem získala neskutečné množství času na zpestření hodin, zařazování filmů atd.

Přeji dobrý den,

rozumím tomu dobře, že si žáci vůbec nepíší své poznámky? Vůbec nemáte v hodinách sešity?