| Diskuzní fórum https://diskuze.rvp.cz/ |
|
| ONLINE DISKUZE k hodině - 20. 1. 2010 od 16.00 do 18.00 https://diskuze.rvp.cz/viewtopic.php?f=403&t=2939 |
Stránka 6 z 7 |
| Autor: | Peter Krupka [ stř 20. led 2010 17:23:40 ] |
| Předmět příspěvku: | Re: ONLINE DISKUZE k hodině - 20. 1. 2010 od 16.00 do 18.00 |
Milan Kubiatko píše: Ďakujeme za vaše reakcie! Naša ďalšia diskusia sa bude týkať samostatnej práce žiakov spolu so zhliadnutím videa. Skúsme sa zamerať na rozdelenie žiakov do skupín, prácu s učebnými pomôckami. Zaujalo vás niečo konkrétne týkajúce sa tejto časti hodiny? Mně připadalo, že žáci jsou zvyklí pracovat takto po skupinkách samostatně. A líbilo se mi, že ta práce byla nachystaná tak, že měla jasný začátek a po vymezeném čase opravdu vedle ke konci. |
|
| Autor: | Milan Kubiatko [ stř 20. led 2010 17:25:36 ] |
| Předmět příspěvku: | Re: ONLINE DISKUZE k hodině - 20. 1. 2010 od 16.00 do 18.00 |
Pri zapise na tabulu bolo zamerom ucitelky, aby sa vystriedali pri tabuli vsetci ziaci. Ziaci pri tabuli mali dostavat spatnu vazbu od ostatnych ziakov sediacich v laviciach. Spatna vazba bola vsak len zo strany ucitelky. Myslite, ze mala ucitelka poskytnut ziakom v laviciach viac casu na spatnu vazbu k ich spoluziakom stojacim pri tabuli? |
|
| Autor: | Jitka Krausová [ stř 20. led 2010 17:26:45 ] |
| Předmět příspěvku: | Re: ONLINE DISKUZE k hodině - 20. 1. 2010 od 16.00 do 18.00 |
Co se týká práce s učebními pomůckami ( pokud jsou tím myšleny ukázky živočichů), nebylo by vhodnější toto nechat do praktických cvičení a v hodině použít jen diapozitivy? |
|
| Autor: | Mgr. Tomáš Pospíšil [ stř 20. led 2010 17:28:15 ] |
| Předmět příspěvku: | Re: ONLINE DISKUZE k hodině - 20. 1. 2010 od 16.00 do 18.00 |
Způsob týmové práce v hodině byl velmi dobrý a vedl k naplnění cíle hodiny. Všechny přírodní materiály si při takovémto rozdělení zblízka neprohlédnou- neosahají všichni žáci. Jako zásadní problém to ale nevnímám. Na druhou stranu se víc museli snažit ti, kteří tyto materiály třídě prezentovali. |
|
| Autor: | Mgr. Roman Bartoníček [ stř 20. led 2010 17:28:49 ] |
| Předmět příspěvku: | Re: ONLINE DISKUZE k hodině - 20. 1. 2010 od 16.00 do 18.00 |
Mně se na té skupinové práci líbila kontrola správných odpovědí navzájem mezi studenty a ujištění se tak správné odpovědi. V případě odpovědí rozdílných, to nabádá k diskusi, která z odpovědí je ta správná, tzn. předkládat argumenty. |
|
| Autor: | Peter Krupka [ stř 20. led 2010 17:29:11 ] |
| Předmět příspěvku: | Re: ONLINE DISKUZE k hodině - 20. 1. 2010 od 16.00 do 18.00 |
Milan Kubiatko píše: Pri zapise na tabulu bolo zamerom ucitelky, aby sa vystriedali pri tabuli vsetci ziaci. Ziaci pri tabuli mali dostavat spatnu vazbu od ostatnych ziakov sediacich v laviciach. Spatna vazba bola vsak len zo strany ucitelky. Myslite, ze mala ucitelka poskytnut ziakom v laviciach viac casu na spatnu vazbu k ich spoluziakom stojacim pri tabuli? Mně se zdálo, že ano, že žáci v podstatě odpovídali a paní učitelka hodnotila. Ale zdá se mi, že jde o dva protichůdné požadavky - aby se vystřídali všichni, to pak musí frčet,nebo aby žáci reagovali, to se pak ale nestihnou všichni vystřídat. Já osobně bych preferoval větší zapojení žáků ve třídě i za cenu toho, že se všichni u tabule nevystřídají, však přijdou na řadu příště. |
|
| Autor: | RNDr Jana Dobroruková [ stř 20. led 2010 17:30:11 ] |
| Předmět příspěvku: | Re: ONLINE DISKUZE k hodině - 20. 1. 2010 od 16.00 do 18.00 |
RNDr. Jitka Krausová píše: Co se týká práce s učebními pomůckami ( pokud jsou tím myšleny ukázky živočichů), nebylo by vhodnější toto nechat do praktických cvičení a v hodině použít jen diapozitivy? V praktických hodinách samozřejmě uvidí mnohem víc přírodnin, ale praktika se časově přesně neshodují s probíranou látkou, někdy je i měsíc rozdíl. A jsem radši, když mají něco vyvozovat a hledat, aby to měli v ruce přírodniny. Diapozitiv jim nepřiblíží velikost. |
|
| Autor: | Jitka Krausová [ stř 20. led 2010 17:30:31 ] |
| Předmět příspěvku: | Re: ONLINE DISKUZE k hodině - 20. 1. 2010 od 16.00 do 18.00 |
Milan Kubiatko píše: Pri zapise na tabulu bolo zamerom ucitelky, aby sa vystriedali pri tabuli vsetci ziaci. Ziaci pri tabuli mali dostavat spatnu vazbu od ostatnych ziakov sediacich v laviciach. Spatna vazba bola vsak len zo strany ucitelky. Myslite, ze mala ucitelka poskytnut ziakom v laviciach viac casu na spatnu vazbu k ich spoluziakom stojacim pri tabuli? Při třech hodinách biologie si myslím, že by si to mohla kolegyně dovolit  Jinak si myslí, že to je nutné!
|
|
| Autor: | RNDr Jana Dobroruková [ stř 20. led 2010 17:32:37 ] |
| Předmět příspěvku: | Re: ONLINE DISKUZE k hodině - 20. 1. 2010 od 16.00 do 18.00 |
Peter Krupka píše: Milan Kubiatko píše: Pri zapise na tabulu bolo zamerom ucitelky, aby sa vystriedali pri tabuli vsetci ziaci. Ziaci pri tabuli mali dostavat spatnu vazbu od ostatnych ziakov sediacich v laviciach. Spatna vazba bola vsak len zo strany ucitelky. Myslite, ze mala ucitelka poskytnut ziakom v laviciach viac casu na spatnu vazbu k ich spoluziakom stojacim pri tabuli? Mně se zdálo, že ano, že žáci v podstatě odpovídali a paní učitelka hodnotila. Ale zdá se mi, že jde o dva protichůdné požadavky - aby se vystřídali všichni, to pak musí frčet,nebo aby žáci reagovali, to se pak ale nestihnou všichni vystřídat. Já osobně bych preferoval větší zapojení žáků ve třídě i za cenu toho, že se všichni u tabule nevystřídají, však přijdou na řadu příště. Asi se Vám tato odpověď nebude z didaktického hlediska líbit, ale nezapomeňte, že byli studenti natáčeni. A i když dělali ramena, že jim to je fuk, tak se u té tabule pak všichni chtěli vidět. |
|
| Autor: | Jiří Posselt [ stř 20. led 2010 17:33:47 ] |
| Předmět příspěvku: | Re: ONLINE DISKUZE k hodině - 20. 1. 2010 od 16.00 do 18.00 |
Souhlasím s tím, že žáci by měli odpovídat ve větách (ne jedním slovem jako v doplňovacím cvičení ) a že zpětné vazby - zvlášť rovněž v řádných formulacích, neboť kde jinde rozvíjet vyjadřování v odborném jazyce než v odborných hodinách - není nikdy dost. Nicméně v tomto směru přeci jen vnímám natáčení jako situaci mimořádnou. Rozhodně však bude třeba v zájmu rozvoje komunikativních kompetencí žáků na tyto skutečnosti upozorňovat.
|
|
| Stránka 6 z 7 | Všechny časy jsou v UTC + 1 hodina [ Letní čas ] |
| Powered by phpBB © 2000, 2002, 2005, 2007 phpBB Group http://www.phpbb.com/ |
|