Dobrý den, zhlédnutá vyučovací hodina byla oživena ukázkou několika dobových fotografií a jedné historické karikatury. Vyučující tento materiál použil pouze jako ilustraci svého výkladu. Jaké další strategie se nabízejí pro práci s ikonografickým materiálem (analýza a interpretace, motivační funkce, rozvoj kritického myšlení)?