Motivovat společnost k tomu, aby začala přijímat inkluzi, je podle mne hlavně o tom, motivovat lidi k osobní zodpovědnosti. Zodpovědnosti za sebe, za své děti a za to, jak jsme schopni se starat o své staré rodiče , či jiné blízké, kteří nás potřebují. Jsme příliš zvyklí na to, že to za nás stále někde někdo něco řeší. Ale opravdové vztahy mezi lidmi, dostatek empatie, dostatkek času pro své blízké přehráváme na instituce. Inkluze je změna, jejímž jedním rozměrem je osobní zodpvědnost.
Slyšela jsem na semináři názor, že inkluze je "rušení speciálních škol". Byla jsem touto interpretací hodně překvapená a myslím si, že je nutné motivovat naši společnost také tím, že jí budeme předkládat dostatečné informace .
|
Dobrý den, souhlasím s Ivanou, problém je také ve financování škol. S inkluzí souhlasím, ale není vždy možná, jelikož je ovlivněna jak od rod. prostředím, školním prostř., finan., jedincem, který má být inkl. prostě působí zde mnoho faktorů, které inkluzi ovlivňují. Velmi důležitý je přístup celé společnosti, dále škol a pedagogů, kteří se na inkluzi mají podílet. Z mé praxe vím, jaký je problém získat finance na asistenta do školy. Cesta za inkluzí bude opravdu dlouhá, musí se mnoho změnit. Určitě by se speciální školy rušit neměly a za současného stavu žáků, kdy nám opět počty žáků stoupají?