Po shlédnutí této virtuální hospitace musím konstatovat, že ve mně zanechala hluboký dojem svou působivostí a autenticitou. Myslím, že to prokázaly i následné reakce žáků. Tento způsob výuky nelze sice aplikovat v každé třídě - již na první pohled bylo znát, že třída má s touto formou práce zkušenosti, což následně potvrdila paní učitelka odkazem na obdobnou výuku v 1. a 2. ročníku, ale to nic nemění na celkově pozitivním vyznění výuky tématu ŠOA v tomto provedení.
Dále musím ocenit, že ve třídě panovala uvolněná a přátelská atmosféra, přičemž toto nelze zaměňovat s chaosem, který při podobně laděných hodinách hrozí. Celá třída byla v podstatě velmi ukázněná, vzorně pracovala dle pokynů paní učitelky, která se vždy snažila žáky vhodně navádět ke splnění úkolu, pokud si sami nevěděli rady. Byla žákům vždy ochotně k dispozici s vysvětlením, radou, pomocí..., přesto měla výuku pevně ve svých rukou:-).
Stručně a jasně řečeno, jednalo se o velmi zdařilou a povedenou hodinu.
Zdravím všechny diskutující
Aleš Franc