Úvodní slovo experta přineslo několik zajímavých otázek, další dotazy dorazily prostřednictvím chatu. A tak se v diskuzi objevila tato témata:
- Jak pracovat s klíčovými slovy při výuce.
- Jaká je úloha výzkumných otázek ve výuce.
- Kde se stanovují proměnné - jen v praktických cvičeních z biologie, nebo i v jiných předmětech?
- zajímavé mezipředmětové vazby v natočené hodině
- Podílejí se na tvorbě ŠVP učitelé napříč předměty?
- Jaký je podíl praktické výuky.
- Jaké je využití laboratoře i mimo vyučovací hodiny.
- Jaká je souhra česky mluvících studentů a anglicky mluvících studentů?