Pěkný den,
vypadá to, že se toto naše téma rozrostlo o dalšího člověka, kterého technologie ve škole opravdu zajímají, vítejte!

Doufám, že s námi v disusích zůstanete, Vyše názory a zkušenosti mohou být velmi cenné. A máte-li chuť získat na portále více možností, můžete se registrovat. Pak například v diskusích uvidíte na první pohled, které příspěvky jsou nové, můžete hlasovat v anketách a vkládat přílohy. Také zasílat soukromé zprávy uživatelům diskusí. Není toho málo, takže... ?!?

Zavedla mě sem náhoda při studiu přípěvku http://www.ceskaskola.cz/2010/08/pavlin ... re-by.html a jeho originálních kořenů i dalších návazností, a nedalo mi to a trochu přispěl a to snad ani na registraci nestačí.

Ještě k tématu: dobré je, když i učitel(ka) má možnost se stát účastníkem(-cí) nějakého kurzu, výkladu, semináře, nebo výuky s použitím moderních technologií v pozici žáka a vyzkoušet si, jaké to je když je výklad s optimálním použitím techniky perfektní nebo naopak k ukousání nudou nebo v dobré snaze přeplácaností efekty vyčerpávající, kdy ani při sebelepší vůli nelze udržet pozornost a nit souvislostí.

Mít možnost a čas si prohlédnout a vyzkoušet používání i-učebnic v praxi v obou rolích a hlavně mít čas a přístup ke všemu, co se nabízí, aby si mohl(a) udělat co nejlepší představu a dále jí mohl(a) aplikovat.

Štastná náhoda Každopádně jsme rádi, že jste zavítal a Vaše zkušenosti jsou myslím pro mnohé cenné. Díky.

Otevřel jsem nové vlákno http://diskuze.rvp.cz/viewtopic.php?f=167&t=17201 navazující na článek na České škole http://www.ceskaskola.cz/2011/02/jan-wagner-interaktivni-tabule-v-roce.html.