Jak se připravujete na hodiny s využitím tabule? Jak využíváte software k tabuli? Máte k softwaru tabule přístup během vyučování i po jeho skončení?

Měla jsem SMARTBoard. Součástí licence je, že jsem si mohla instalovat program i na domácí počítač.
Proto jsem si většinou přípravy tvořila doma.
Faktem ale je, že jsem postupem času zjistila, že není ani tak nutné mít vždy perfektně nachystanou přípravu, že je mnohem cennější, když hodina vzniká "online", tj. jak je potřeba a jak to učivo/znalosti a potřeby žáků vyžadují.

Mám SMARTBoard ve třídě, takže k němu mohu kdykoliv. Ale není to rozhodující. Přípravy se zvládnou i na počítači v klidu domova. Učím páťáky. Pro výuku spíše využívám vyhledávání informací a obrázků jako ucelený přehled pro hodiny vlastivědy a přírodovědy. Přípravy na tabuli pouštím v hodinách na opakování jevů, pro rychlíky nebo pro žáky s SPU na doplňovačky. Příští rok mě čekají prvňáci a už se moc těším, protože činností bude s tímto zařízením plno.
Když jsem tabuli ve třídě neměla, zamluvila jsem si 1 x týdně učebnu s technikou a připravila si opakovací hodinu, ve které se prolínaly předměty formou motivační hry.

My máme ve škole Active board, také jsme si mohli nainstalovat program na domácí počítač. Nebo si mohu půjčit školní notebook, kde je program také naistalovaný.

Mám SMART board ve třídě od září 2010. Je pravda, že strávím SPOUSTU času u domácího PC na přípravě hodin, ale nemůžu si vynachválit jeho využití. V kterékoli části hodiny se stává pomocníkem. Myslím motivaci, zpřístupnění nového učiva nebo procvičování a opakování. Využívám tabuli ve všech předmětech (kromě výchov) a nejvíc si pochvaluji možnost zpřístupnit dětem obrázky z knih (scan), které mám doma.

Můžete uvést jeden příklad, kde tabule plní nástroj interaktivity. Zatímjste uvedla příklad názornosti.

Mám Active Board ve třídě cca 1 rok, s přípravami doma trávím sice hodně času, ale také stahuji z volně přístupných portálů http://www.activucitel.cz nebo http://www.activboard.cz, zároveň využívám doplňkové CDromy, které například vydavatelé učebnic pro AJ nabízejí k jednotlivým řadám učebnic.

Také využívám IT ve výuce, máme Aktiv board a nemohu si vynachválit její využití v geometrii- ať už při názornosti rýsování, které si předem nahraji a pak žákům nezavazím ve výhledu a naopak mohu pomoci těm slabším přímo v lavici, zatímco ti šikovnější pracují dle návodu na běžící smyčce anebo při vyvozování vzorců pro obsah a obvod rovinných útvarů- tabule je pro kontrolu, žáci mají tytéž pomůcky v lavici a manipulujeme s nimi vlastně v šichni.