Dobrý den, zajímaly by mne Vaše zkušenosti s hodnocením výchov na 1. stupni. Když se podívám na svá vysvědčení, tak se tam občas objevila i nějaká ta dvojka. V dnešní době mám dojem, že hodnotíme mírně (každý má talent na něco jiného a stačí, že je snaha) a jsou to převážně jedničky. Nechceme přece znechutit tyto výchovy žákům, protože by to měly být hodiny relaxační, pohodové, žádné stresy z písemek jako v jiných předmětech, prostor pro vlastní tvorbu a myšlenky... Nebo je ten výkon důležitý? Např. znalost not a hudebních pojmů je důležitá, výborný zpěv je málo nebo oceňuji Tvou snaživost při malbě, ale postava to není...atd. Jak to vidíte, jak hodnotíte?

Dobrý den!
Podívejte se také do tématu Hodnocení ve výtvarné výchově.
Lenka