Pavlíno, také si nechávám vyplnit hodnocení. Ale protože jsem učila na druhém stupni a teď na střední škole a nejsem s dětmi pořád, tak je to spíš hodnocení matematiky případně chemie. Chci, aby žáci napsali, co je bavilo, co je nebavilo, co by se mělo změnit, zda mají nějaký návrh, aby ohodnotili i svou práci v hodinách. Většinou to sklouzne k tomu, že napíšou pár frází, ale někdy se objeví i podnětná připomínka, nad kterou se zamyslím a snažím se jí pro další rok neopakovat. Ale už jsem i uvažovala o nějakém dotazníku, kde by museli vybrat odpověď nebo museli sami konkrétně odpovídat, ale nic jsem zatím sama nevymyslela. Ale pro mě osobně je to hodnocení povzbuzení do další práce. Ať je kladné nebo záporné. Protože kdo jiný by mi měl říct názor na mé hodiny, než ti, co jsou na hodině se mnou??
