Dobrý den milé kolegyně, chtěla bych se zeptat, jaké zkušenosti máte s využitím interaktivních tabulí v mateřské škole. Naše MŠ uvažuje o jejich pořízení, tak by mě zajímalo, jak se vám s nimi pracuje, zda mají patřičný efekt ve výuce a zda jsou pro výuku přínosem. Děkuji za vaše názory.

Zobrazení ano, ale reakce žádná.
Tabulí je v MŠ hodně málo. Letos ji budu kupovat, ale pokud mi splní to co hledám , tak to bude plazmový dotykový tablet. Zápasíme hodně s místem ve třídě a tabule je veliká a neforemná.Uvidím jak bude dostupný SW. můj e mail - slovenska@seznam.cz.
Moc se mi líbí e learning, ale v MŠ je stejně atraktivní jako interaktivní tabule, pokud budete někdo ochotný zapojit se do výzkumu k mé bakalářské práci, tak klikněte http://ict-e-learning-a-sou.vyplnto.cz/ - díky za spolupráci (platí pouze do 25.1.2011).
Daniela

Dobrý den,
myslím si, že interaktivní tabule má velký přínos pro rozvoj předškolního dítěte, nejen v oblasti PC a IT gramotnosti, ale také v dalších oblastech např. grafomotorika se na IT bezvadně procvičuje a děti tak dělají grafo s větší chutí. Měla jsem možnost pracovat s tabuli SmartBoard, která je právě dotyková, což si myslím je pro MŠ to nejlepší. Nyní pracujeme s dětmi na tabuli perem, na kterém děti musí ještě mačkat tlačítko, což je v ovládání dětmi trochu složitější, nicméně děti to také zvládají a můžeme perem ovládat tabuli i z větší dálky.
Sice IT svádí k frontální formě výuky a navíc může na tabuli pracovat jenom jedno dítě, tak to řeším tak, že si rozdělím děti po skupinkách, např. mezi 3 činnosti + IT a na tabuli např. řeší společný úkol, střídají se, ale dojdou ke společnému výsledku.
Interaktivní tabuli rozhodně ANO

Děkuji za Váš názor, už jsem ani nečekala, že se někdo ozve. O koupi IT stále silně uvažujeme a věřím, že to bude mít pro děti velký přínos. Myslím si, že i učitelům v různých oblastech usnadní a zkvalitní výuku. Toť z mého pohledu. Druhá stránka věci jsou finanční prostředky. Máme v plánu psát grant právě na koupi IT, tak snad se nám zadaří. Jen ještě malý dotaz. Byla jste proškolena k využití IT? Kde a zda byla kvalita školení využita pro používání IT? Ráda bych se totiž, než se do celého procesu pořizování pustíme, zúčastnila nějakého školení, abych s tím měla nějaké zkušenosti. Můžete mi poradit?

Dobrý den, jsem ráda, že jsem Vám mohla alespoň trochu pomoci. Školení jsem absolvovala od obou firem, které dodaly IT do MŠ. Školení je většinou součástí pořízení tabule do školy. Tabuli nám naistalovali a pár dní poté proškolili přímo v programu IT, ukázali jak vše používat, kde co najít atd. vše probíhalo přímo na naší tabuli, která již byla naistalována ve třídě MŠ. Od Smart Boardu jsem byla ještě na školení pro pokročilé v nedalekém městě od MŠ. Boxed nás školil také rovnou na naší tabuli v MŠ. Nejlepší je potom první testování s dětmi

Děkuji za informace, mám aspoň nějakou představu, jak bude vše probíhat. Tak a teď jsem zvědavá, jak v tom pokročíme Ještě jednou moc děkuji

Není zač děkovat. Budu držet pěsti, aby Vám to s interaktivkou vyšlo

Dobrý den,
právě píšu diplomovou práci na téme Interaktivní tabule v mateřské škole. Tabulí je v MŠ velice málo, já sma ji ve školce nemám a z finančních důvodů dlouho mít nebudu. Rozeslala jsem dotazník po MŠ v KHK kraji - a právě finance jsou tou největší překážkou. ZŠ dostávaly tabule skoro zadarmo, někde s nimi ani nepracují, nebo na nich jen pouští prezentace... Je to škoda - je spousta mateřin, kde by je užili určitě lépe.

Jak já bych byla ráda, kdybych tabuli ve třídě (škole) měla...Mám nápady co s tabulí, ale bohužel nejsou penízky a ani jiné nepřeje...škoda. Píšu nápady jen z jedné oblasti, co mě napadá a co jsem vyzkoušela na vlastní dceři a co přidávám do diplomové práce..Děti vidí co vše se dá s tabulí vytvořit, přetvořit. Například, když fotíte s dětmi různé jejich výtvory - jak je staví, sestavují - děti vidí jak se jim dílo dařilo od začátku do konce (stavebnice, cesty, lepení, sestavováné obrazců...) vyfotíte si výtvory v lese, na školní zahradě, porovnáte ten samý pohled na zahradu po určité době, sestavujete z přírodnin písmenka, čísla, slova, vložíte fotky na tabuli, sestavíte příběh z fotek, doplníte, upravíte či pozměníte fotky vlastní kresbou na tabuli. Přemýšlím, že si koupím příští rok svůj noťas a budu ho tahat do školky...přeji hodně zdaru a fantazie k práci a kreativní kolegyně...vidím velké využití tabule v práci učitelky MŠ, vy také?

Pro MŠ je klasická interaktivní tabule skutečně zbytečně velká, navíc si děti vždy díky dataprojektoru stíní. Dotyková obrazovka je určitě výhodnější a dnes možná i levnější. Navíc většina klasických tabulí nepodporuje zpracování více dotyků, které je dnes základem ovládání chytrých telefonů, tabletů i dalších zařízení.