Ve škole bylo vymyšleno, že si žáci odplavou 20 hodin plavání během 14ti dnů. Některé dny mají 3 hodiny, někdy 1 hodinu plavání .. tak aby to vyšlo 20 hodin plavacích za 14 dnů.
Setkal se s tím již někdo ?

Dovolte mi reagovat nejen na tuto otázku, ale i na některé problémy, které se objevují v dotazech a odpovědích výše.

Povinné plavání
Jak mnozí píšete, plavání je zařazeno do RVP ZV jako doporučené učivo. Teprve zařazením plaveckého výcviku do ŠVP v konkrétním ročníku a v konkrétním rozsahu se stává organizace plavání pro školu závaznou záležitostí a pro žáka povinnou vzdělávací činností.

Hlavním důvodem, proč není plavání povinné (vedle toho, že veškeré učivo RVP ZV je doporučené), je především skutečnost, že stát nedokáže zajistit podmínky pro plavecký výcvik pro všechny školy. I tak podle tematické zprávy ČŠI Výsledky zjišťování podpory výchovy ke zdraví v mateřských, základních a středních školách (2014, s. 11) zařazuje plavání 92,1 % základních škol. Ze zbývajících 7,9 % představují většinou speciální školy. Takže lze školy za tento postoj k plavání (přes všechny finanční a organizační problémy) pochválit. K „národu neplavců“ to má hodně daleko.

Jestliže se znovu hovoří o povinném plavání (pokolikáté za posledních 15 let), jde spíše o lobbing Asociace plaveckých škol, která by tím získala další klienty, ale řada škol by tím byla postavena do neřešitelné situace. Podobné je to se 3. hodinou TV. Mnohé školy jí zařazují ve všech nebo v některých ročnících, ale plošné zavedení 3. hodiny TV i tam, kde nejsou prostorové a personální podmínky a škola se zaměřuje i na jiné vzdělávací oblasti, by byl veliký problémem, který by se míjel účinkem.

Uvolňování z plavání
Jako učitelé TV budeme vždy v situaci, že musíme respektovat vyjádření lékaře či rozhodnutí ředitele/ky. Nezbývá nám než stále a vynalézavě argumentovat vůči rodičům žáků a vedení školy zdravotní prospěšností plavání a významnou životní dovedností, která může v určitých situacích znamenat záchranu života žáka nebo jiné osoby. Zvát na ukázkové lekce plavání atd.

Plavecký kurz během 14 dnů
Plavecký výcvik v rozsahu 20 hodin se dá realizovat během 14 dnů. Ale spíše při zvláštní organizaci výuky (kurz, soustředěná výuka, škola v přírodě). Zřejmě by to předpokládalo, aby se s takovou variantou počítalo už v učebním plánu ŠVP a další organizace výuky ostatních předmětů v daném období se tomu přizpůsobila.

Pokud si uvědomíme, že některé školy vyjedou za plaváním v deseti týdnech za sebou a stráví hodinu až dvě cestováním a hodinu a půl v bazénu (a to vždy ve stejný den v týdnu), pak je to možná pro výuku ostatních předmětů organizačně náročnější než zmíněná výuka během 14 dnů. Pomíjím zde didaktickou stránku výuky, kdy je pro některé žáky (zvláště začátečníky) zřejmě efektivnější pomalejší postup s pravidelným každotýdenním opakováním plaveckých dovedností.

Já myslím, že určitě dá - na škole v přírodě s plaveckým výcvikem. Osvědčená pohoda.

Dobrý den,

dovolím si jednu inspiraci ze zahraničí. Žiji ve Francii, kde se děti povinně seznamují s bazénem od mateřské školy až po konec prvního stupně ZŠ (cca 10h za rok). Říkám seznamují, protože nejde přímo o výuku plaveckých stylů - aspoň ne od začátku. Cílem je hlavně nebát se vody, být v ní rádi, umět skákat a umět se ponořit. Protože jde o hry, děti to milují - i ty, které se zprvu vody bojí. Zároveň se od raného dětství učí základní dovednosti, které můžou zachránit život, a jsou připravené naučit se plavat.

Zajímavé je provedení výuky: program sestavuje učitel (někdy spolu s plavčíkem), ve vodě s dětmi je několik rodičů dobrovolníků, kteří absolvovali jednodenní kurz a prokázali, že mají základní plavecké dovednosti (včetně vylovení postavy z hluboké vody). Akreditace samozřejmě vyžaduje celostátní koordinaci. O výuku stylu se případně u pokročilejších dětí stará plavčík, záleží na možnostech školy a města. Líbí se mi toto aktivní zapojení rodičů do života školy, které zároveň šetří státní peníze a umožňuje dětem získat bohatý program. Líbilo by se mi, kdyby v Česku bylo možné něco podobného. Podobně se rodiče zapojují do lyžařských, cyklistických nebo vodáckých aktivit, které se díky tomu mohou odehrávat už od prvního stupně. Nejde o sport jako soutěž, ale o pohyb jako součást života.

Ivano, děkujeme za skvělý postřeh! To jste nám nadělala chutě

Otázka na ostatní:
Máte u vás ve škole plavání zařazeno do výuky?
Myslíte, že plavání by mělo být podpořeno více?
Líbil by se vám model z Francie, který představila Ivana?