Ano, tak nějak jsem si to představovala. Taky si myslím, že by to mělo fungovat na všech školách. Navíc malotřídky, jejichž součástí jsou i MŠ, mají obrovskou výhodu. Třeba naše škola přímo sousedí s MŠ, takže ke spolupráci mamé skvělé příležitosti. Dle mého gusta je však společných akci docela málo.
Mám pocit, že na mnoha školách není taková "přípravka" běžná. Určitě by to mělo být naopak.
Já osobně se na to hrozně těším. Je to perfektní příležitost, jak si děti připravit, "otestovat", pracovat s nimi individuálně, zjistit, kde přitlačit a hlavně ukázat jim prostředí, kde v září nastoupí.
Škoda, že se zde nevyskytuje žádný psycholog. Hrozně by mne zajímal jeho názor. Vím, že by byl kladný
Nebo ne?