Dobrý den. Zlomky a desetinná čísla budou dle úpravy RVP součástí výuky matematiky 1. stupně - jakto, že toto učivo je součástí dnešních učebnic matematiky různých nakladatelství (např. Alter), a to zlomky ve 4. a 5. ročníku, desetinná čísla v 5. ročníku, podle nichž se, pokud vím, učí na školách v mém okolí již delší dobu a tyto učebnice mají platnou doložku MŠMT?

Zcela s vámi souhlasím, že mnohé školy učí podle toho, co je v pracovních sešitech, protože se nezajímají, co je stanoveno v RVP (ba mnohé paní učitelky vůbec netuší, že došlo k nějakým změnám.)Typickým příkladem jsou desetinná čísla, která se po celou dobu učí na prvním stupni s argumentem, že na druhém stupni to vyžadují. Nechápu potom k čemu je mi ŠVP, jestliže se musím přizpůsobit tomu, co učí na spádových školách, kam žáci z naší malotřídky odcházejí. Domluva je zcela nemožná, protože nám dávají najevo, "co je my z dědiny" budeme poučovat.
Zajímalo by mě, v jakém rozsahu se budou desetinná čísla na 1. stupni učit podle upraveného RVP. V očekávaných výstupech je napsáno: přečte zápis des. čísla a vyznačí na číselné ose des. číslo dané hodnoty. V učivu je ovšem vlastnosti početních operací s čísly (tedy zřejmě i s desetinnými, jestliže původní slovo "přirozenými" je škrtnuto).
Nevím, jaký smysl má vydávání různých "doporučených" materiálů - učebních osnov, standardů, protože jestliže je něco doporučené a nikolv závazné, domluva je obtížná.