Dobrý den,
kdo prosím poradí, jak vést praktikanta ve školní družině. Prosím o radu nebo nějaký odkaz, kde bych čerpala. Děkuji

Dobrý den,

záleží samozřejmě z jakého ročníku praktikant je, jaké má předchozí zkušenosti a jaké má požadavky na náplň praxe vysílající škola.
První den je nejlepší se zaměřit na seznámení dětí a praktikanta - mohou proběhnout zábavné seznamovací hry, vychovatelka praktikanta seznámí s organizací družiny.
Student si postupně připravuje činnost (samostatné výstupy) po dohodě s vychovatelkou, je vhodné využít dovedností a zaměření studenta, takže si děti mohou užít i jiné či neobvyklé činnosti. Připravuje si pomůcky pro jednotlivé činnosti a připravené aktivity realizuje. Může připravit hry, náplň zájmové činnosti, může pracovat se skupinkou dětí...
Každý den po činnosti provádí reflexi průběhu činností - své, vychovatelky, dětí. Vychovatelka provádí hodnocení také a domluví se na dalších postupech.
Vychovatelka - vedoucí praxe seznámí studenta s dokumentací – přihláška do družiny, vedení třídní knihy, plánování, ŠVP pro zájmové vzdělávání….
Praktikant se řídí školním řádem, dbá bezpečnostních předpisů, s kterými je předem seznámen.

Ať praxe klapne

... ještě doplnění. Ptala jsem se zkušené paní vychovatelky, která každý rok vede praktikantky a tady je její odpověď, která se shoduje s tím, co jsem psala dříve.

…praktikantky mívám každý rok, ale nikdy jsem k tomu nehledala žádný návod - pokud vůbec existuje .
Zúčastnily se běžného provozu nejdřív náslechy a pozorováním (včetně seznámení se s vedením dokumentace v ŠD), po pár dnech jsem je zapojovala do pomoci při všech aktivitách podle plánu, se kterým je seznámím hned na začátku. Pak každá přijde se svými nápady a zkouší si připravit pro děti program, který spolu na konci dne hodnotíme. Většinou mají ze svých škol dané pokyny, co plnit, jak si vést pedagogický deník a tak, takže jsem jim dala k dispozici, co potřebovaly - dokumentaci, plány, pravidla oblíbených her, šablonky, ...
U mě je to spíš tak, že jim chci hlavně ukázat, že lepší práci než ve školní družině si nemohly vybrat

Pokud byste chtěla poslat ukázku, jak se píše závěrečné hodnocení, není problém.

Dobrý den,
děkuji mnohokrát za vyčerpávající odpověď. Pokud bych mohla požádat o zaslání ukázky závěrečného hodnocení, byla bych ráda.Děkuji

Mohu Vám poslat zde přes SZ (soukromou zprávu = potřebná registrace)nebo potřebuji Váš mail.

Jinak další názor z AVŠZ:
...s praktikantkou by měl příjít "průvodní dopis co a jak..."
Měla by nejdříve pozorovat, potom pomáhat a nakonec si zkusit vést nějakou aktivitu sama. Záleží též z jakého je ročníku a vůbec školy...
Ale ofi manuál zřejmě neexistuje.