Dostal jsem tuto otázku:

V RVP-G jsou oblasti Informatika a ICT (pro vyšší gymnázium) přiřazeny celkem 4 hodiny. Ve vašem ŠVP (rozumí se v ŠVP gym. na Tř. Kpt. Jaroše 14 v Brně - viz http://www.jaroska.cz, odkaz ŠVP), ale i v ŠVP jiných pilotních škol máte na informatiku vyčleněny hodin méně (třeba na Tř. Kpt Jaroše jen dvě).

Kam se ty hodiny ztratily? To můžu počty hodin snižovat?

Odpovím, jak jsme to udělali v našem ŠVP, ale prosím i všechny ostatní o reakci, je to zajímavé téma, možností je hodně a potřebujeme inspiraci.

Je třeba rozlišit vzdělávací oblast Informatika a ICT a předmět Informatika.
My jsme se rozhodli, že vzdělávací obsah, který je v RVP vypsán v oblasti Informatika a ICT budeme realizovat ve třech předmětech, které se u nás vyučují. Budou to předměty
1) Informatika - tam jsme přiřadili dvě hodiny a obsah na dvě hodiny,
2) Český jazyk a literatura - tam jsme přiřadili 1 hodinu (oproti povinným 12 hodinám jsme o 1 hodinu posílili - posílili jsme víc, ale 1 hodina je věnována tomuto učivu) a učivo jsme rozložili do všech ročníků - zejména komunikace s podporou techniky, zásady prezentací, ale i práce s textem atp.,
3) a dále jsme 1 hodinu celkem zařadili do přírodovědných předmětů (takže oproti poviným 36 v oblastech Člověk a příroda a Člověk a společnost jsme posílili o 1 hodinu) a opět jsme přiřadili učivo - zejména práce s tabulkovým procesorem a textovým editorem při zpracovávání protkolů.

Prosím, napište, jak to máte, nebo plánujete, ve vašem ŠVP? Máte nějaký zajímavý nápad? Nebo se držíte klasické náplně?
Děkuji za odpovědi.

Jen malou poznámku? Popsali jste toto rozdělení Informatiky v poznámkách k učebnímu plánu? Musí to tam být.

Ano, popsali. Kromě poznámek k učebnímu plánu, kde stačí jednoduchá zmínka, jsou důležité charakteristiky předmětů - tam to musí být napsáno plnohodnotně.
Zdravím