Dobrý den,
ráda bych se informovala na postup při změně v ŠVP. Studenti jedou od loňska podle ŠVP a nyní jsou tedy ve 2. ročníku. Již teď víme, že bychom chtěli udělat změnu ve vzdělávacím programu, která se dotýká 3. a 4. ročníku. Je tato změna možná právě pro současné studenty nebo se změna provede, ale budou se podle ní učit až nově nastupující studenti 1. ročníku, aby jim zůstal po celé 4 roky program, který byl platný v době, kdy nastoupili?

Pokud změna nezpůsobí, že žáci přijdou o nějakou část témat a a povinných výstupů z jednotlivých předmětů, je možné udělat změnu ještě pro nynější studenty. Stačí to takto stručně, nevím totiž o jakou změnu se jedná.

To je úplně přesné.

Děkuji za odpověď.

V ŠVP máme zařazený jako druhý jazyk pouze jazyk německý. Můžeme dopracovat v průběhu studia další jazyk? Větší část sekundy by pro tercii chtěla zařadit právě nově jazyk ruský, ale několik žáků (i rodičů) chce zůstat u jazyka německého. Dělit z finančního hlediska nemůžeme (pouze 18 žáků). Můžeme se přiklonit k většině nebo je nutné dodržet, že při vstupu do primy této třídy byl v ŠVP pouze jazyk německý.
Děkuji za odpověď.

Přeji pěkný den,

rozumím tomu dobře, že žáci už druhý jazyk - němčinu - studují a chtěli by jej změnit třeba od kvarty na ruštinu? To podle mého názoru není možné, protože jde o zásadní změnu v náplni jejich studia a taková je možná jen před tím, než začnou studovat (v tomto konkrétním případě by to bylo nejpozději v jejich sekundě).

Jestli je to ale tak, že někteří žáci, kteří si teprve mají druhý jazyk zvolit (jsou třeba sekundáni) mají teď v ŠVP jen němčinu a řada z nich by chtěla ruštinu od tercie, taková změna je možná - uskuteční se ještě před tím, než začnou jazyk studovat.

Co se týče organizačních možností, pokud jste schopni ale otevřít jen jednu skupinu jazyka - nemůžete dělit - je třeba tuto skutečnost do ŠVP napsat - musíte napsat, že dáváte na výběr, ale že se přikloníte k většině.

Doporučuji zvážit, jestli přece jen nezvládnete dělit, i když je to jen 18 žáků. Hodiny by se daly ušetřit u jiných předmětů - ač matematik, tak třeba nabízím zrušení jednoho dělení hodiny matematiky, pokud takovou máte. Tím, že některým nevyhovíte při jejich volbě jazyka - tím, že se přikloníte k většině - můžete způsobit pokles zájmu o vaši školu, až se to rozkřikne.

Nebo navrhuji nepovinný předmět - i to je finančně nákladné, ale požadakům žáků bychom se měli snažit vyhovět.

Zdravím

Děkuji za odpověď.