RVP G, zaměření vzdělávací oblasti jazyk a jazyková komunikace (kráceno)
Žák si uvědomuje, že... a toto uvědomění aplikuje:
- jazyk je mnohotvárný prostředek komunikace a řešení problémů;
- komunikace má pravidla odvozená od různých "činitelů";
- respekt k odlišnosti je základní pilíř
západní civilizace, jak lze pochopit mj. v literatuře;
- sebepochopení a sebepřijetí prostřednictvím ostatních patří mezi základní sociální a personální dovednosti;
- různé texty různě rozvíjejí osobnost - a proto stojí za to je číst;
- návyk četby má smysl pro celý život ve všech jeho rovinách (profesní, osobní, rodinný, společenský, veřejný);
- formování hodnot s ohledem na svět a "péče o duši" jsou znakem vzdělaného člověka.
Pojďme diskutovat, jak konkrétně dosahujeme těchto rámcových cílů. Pokusil jsem se tak učinit zatím ve dvou příspěvcích na MP. Diskusi můžeme odrazit od nich. Ale budu rád, když budeme o češtině pro lidi od 15 do 20 let uvažovat bez omezení. A uvítám k tomu i další články, ať už uveřejněné, nebo nové!
1. text:
http://clanky.rvp.cz/clanek/c/G/9693/na ... erym.html/2. text:
http://clanky.rvp.cz/clanek/a/9693/1155 ... EZII.html/Ke vzdělávacímu oboru existuje dogitální portfolio - zde:
http://digifolio.rvp.cz/view/view.php?id=3705Těším se na diskusi na tomto místě, případně na diskusi v reálném prostředí.
P. Koubek
