Vážené paní učitelky,

obracím se na Vás s prosbou o vaše zkušenosti z praxe , co by mělo dítko umět a co Vám připadá naopak zatím předčasné, když již umí, při nástupu do MŠ, konkrétně 3 leté dítě.

Pracuji totiž s dětmi mladšími a ráda bych jim pomohla se připravit na nástup do MŠ a Vám tím ulehčit aspoň trošku začátky.

Předpokládám, že aspoň trochu samostatnost, umět se obléknout(vzhledem k věku), svléknout, samo se najíst, napít, poslechnout jednoduché instrukce.

Co by mělo dále umět, jak by mělo vypadat takové "ideálně připravené" dítě. Co např. barvy, mělo by je umět pojmenovat? Někdy mi totiž připadá, že rodiče se snaží děti naučit věci, na které ještě mají čas, ale zapomínají na ty důležité.

A co dovednosti z jemné a hrubé motoriky. Jsem totiž hlavně lektor pohybových aktivit dětí od těch nejmenších až po předškoláky.

Čerpala jsem i z knihy Diagnostika dítěte předškolního věku,RVP pro předškolní vzdělávání nebo dalších knih a materiálů na webu, ale jde mi o názory učitelek z praxe.

Předem děkuji

Helena Farabauerová

Dobrý den,je to moc hezké od vás,že se zajímáte o to,co by dětem usnadnilo vstup do MŠ.Podle mého uvážení nejdůležitější je umět se odloučit od rodičů,stále neplakat,umět se najíst,mluvit ,dodržovat hygienu-nepočůrávat,atp.,umět reagovat na pokyny učitelky,trochu se snažit v oblékání.To nejvíce usnadní vstup dětem do školky,děti jsou pak ve školce šťastnější.Jedině dítě zdravě sebevědomé a samostatné je šťastné.U nás ve školce dáváme rodičům před nástupem dětí do školky jednoduché instrukce,jak děti na školku připravit.Zdravím Šarlota

Dobrý den, líbí se mi kniha Diagnostika dítěte předškolního věku. Věřím, že se někomu nelíbí, protože obsahuje tabulky s činností a věku, ve kterém by činnost dítě mělo zvládnout. Například v oblasti hygieny: Musí být upozorněno - věk 2,5-3roky. Aktivně hlásí potřebu - 3 roky. Je doplněna řadou obrázků a metodického materiálu. Možná by se Vám líbila.

S touto knihou pracují i speciální pedagogové a poměrně úspěšně diagnostikují tak brzy to, co potřebují. Doporučují ji jako velmi přehlednou a kvalitní knihu.

Knihu Diagnostika předškolního dítěte používám, takže jsem ráda, že ji doporučujete. Každé dítě je jiné a je mi jasné, že uvedený věk je jen orientační. Ale chybí mi ta komplexní praxe z MŠ, tak jsem raději zjišťovala názory zkušených učitelek. Všem moc děkuji . Helena F.