Dobrý den, lámu si nad otázkou pana Vávry hlavu, ale připadá mi zhola nemožné vyhnout se v jakékoli diskusi prezentaci vlastního názoru. O jejich výměně přece diskuse je. Pokud učitel vyjádří názor takovou formou, jak popisuje p.Bendl, myslím, že je vše v pořádku.

Mohl byste nám trochu rozvést, čím se lišila natáčená hodina od normální?

Vážený RNDr. Jaroslave Vávro, Ph.D., protože jsem člověkem, který se svým dítětem uvažuje o gymnáziu v Letohradě, ráda bych věděla co jste jako odborník říkal přednášce. Jak říkám geografie není můj obor, ale z nahrávky jsem plně pochopila probíranou látku, zaujalo mě i nadšení pana učitele.

Ano, zde mi nezbývá než s Vámi souhlasit. Zvlášť u "citlivých" témat.

Zdravím všechny diskutující, především pana Bendla.

Přidám jen svůj pohled ze zákulisí týkající se účastníků natáčení a přítomnosti kamer v hodinách. Účastním se většiny natáčených hodin a někdy opravdu nervy (hlavně na začátku) zapracují a na vyučujících a jejich žácích je to znát, a také na jejich projevu je to patrné často i v záznamu. Přeci jen kamery v hodinách nejsou častým jevem. O to větší dík patří těm učitelům a žákům, kteří se natočit nechají.

Musím ale říci, že pro některé učitele natáčení bylo docela příjemné, velkou nervozitu nepociťovali, naopak prý přítomnost kamer povzbudila žáky k větší aktivitě v hodině .

To zvláštní "zamrznutí", které mne hodně svazovalo...

Je jisté, že kdyby se natáčelo více hodin, tak by můj výkon byl o poznání přirozenější... Psal jsem to v autoevaluaci, že by bylo zajímavé natočit celý vyučovací blok - hydrogeografie.

Ad: vlastní názor. Moje zkušenost je, že někteří studenti často papouškovali můj názor. Byl to hrozný pocit slyšet svá slova z úst studenta. Tak to jsem měl na myslí ke sdělování vlastního názoru. Jinak samozřejmě bez názoru asi učit nelze.

Chtěl jsem se zeptat, jakým způsobem své hodiny plánujete. Zda víc po obsahové stránce, nebo po stránce aktivit žáků?

Otázka pro pana učitele Bendla: Mluvíte o autoevaluaci, je mi jasné, že jste během natáčení byl nervózní, ale co Vám nahrávka dala konkrétního ? Např. namátkově uvedu jen, měl bych mluvit hlasitěji....... Dala Vám možnost objevit Vaše skryté zdroje ?