Vítejte v online diskuzi k virtuální hospitaci z výtvarného oboru.

Termín diskuze: středa 22. 9. 2010, 16:00 – 18:00

Diskusní fórum se odemyká několik minut před stanoveným začátkem diskuze.

Diskutujte
* s vyučující této hodiny Mgr. Zuzanou Kostincovou z Gymnázia F. X. Šaldy v Liberci
* s PhDr. Leonorou Kitzbergerovou, Ph.D., která působí jako didaktik výtvarné výchovy na Vysoké škole uměleckoprůmyslové v Praze a vyučuje také v Gymnázium, Praha 5, Na Zatlance 11.


Jak vypadá online diskuze?

* Má formu chatu, který probíhá v reálném čase.
* Umožní vám diskutovat s učitelem, který byl natočen, zeptat se ho na další možné souvislosti, které z videozáznamu nemusí být patrné.
* Moderuje ji přizvaný odborník na vzdělávání, který upozorňuje na vybrané zajímavé i diskutabilní části hodiny.

Před spuštěním online diskuze můžete psát své názory a dotazy do některého z témat dlouhodobé diskuze. Na takové dotazy budou moci vyučující nebo přizvaný odborník reagovat v online diskuzi přednostně. Z časových důvodů mohou být některé z dotazů online diskuze zodpovězeny až v rámci témat dlouhodobé diskuze.

Přispět do diskuzí k virtuálním hospitacím a reagovat na jednotlivé příspěvky mohou pouze registrovaní přihlášení uživatelé Metodického portálu. Registrujte se a podělte se o své dojmy z videozáznamu této hodiny.


Chcete se zúčastnit a přidat vlastní příspěvek?

* Pro přidání nového příspěvku klikněte ODPOVĚDĚT a svůj vzkaz napište do textového okna. Pro zveřejnění příspěvku klikněte ODESLAT. Také můžete reagovat na konkrétní příspěvek v diskuzi pomocí tlačítka CITACE. Svůj vzkaz napište do textového okna pod citaci a opět odešlete příspěvek pomocí "odeslat".
Při odesílání napsaného příspěvku do fóra může nastat situace, že během doby, kdy jste psali příspěvek, odeslal někdo jiný vlastní příspěvek, který jste neměli možnost si přečíst. Systém vám ukáže nové příspěvky a dá vám možnost podle nich upravit svůj nový příspěvek. Pokud upravovat nechcete, stačí znovu kliknout na "odeslat".

* Pro sledování nových příspěvků diskuze je nutno obnovovat stránku – stisknout F5.

* Při větším počtu příspěvků se diskuze automaticky stránkuje – přepínání mezi stránkami je vpravo nahoře i dole na stránce.

* Doporučujeme na dolní liště (pod diskusními příspěvky) u položky "seřadit podle" vybrat "čas odeslání" a ve vedlejším okně zvolit sestupně. Nejnovější příspěvky se budou poté vždy objevovat na první stránce nahoře. Pokročilejší uživatelé mohou využít možnost nastavit řazení všech fór ve svém Uživatelském panelu (na obrazovce vpravo úplně nahoře).

Přeji krásný den, vítáme vás na dnešní diskusi k virtuální hodině. Máte jedinečnou možnost se zeptat Mgr. Zuzany Kostincové z Gymnázia F. X. Šaldy v Liberci
a PhDr. Leonory Kitzbergerové, Ph.D., která působí jako didaktik výtvarné výchovy na Vysoké škole uměleckoprůmyslové v Praze a vyučuje také v Gymnázium, Praha 5, Na Zatlance 11. Využijte ji tedy .

Nechat si natočit hodinu vyžaduje hodně odvahy? Jak jste se cítila?

Přeji dobrý den, nejen, že blahopřeji k výkonu kantora - skvělé, ale hned mám otázku na tělo: jak probíhá hodnocení takového kurzu, popř.aktivit žáků?

Kromě slovního hodnocení přímo v hodině, vždy při večerní zpětné vazbě (představení výsledků denních aktivit žáků, např. vystoupení jednotlivých skupin) analyzujeme práci všech společně s mými dvěma kolegy. Po návratu do školy, žáci jsou klasifikování známkou, která se započítává do klasifikace z předmětu.

Okamžitě mi naskočila další otázka: máte nějaké "náhradní plnění" pro ty, kteří se kurzu neúčastnili?

Zdravím paní učitelku a další diskutující. Zajímalo by mě, kolik informací k náplni třídenního kurzu dostávají žáci předem, zda jsou například seznámeni se skladbou dílen, s plánovanými výstupy, popř. kolik vstupních informací měli dopředu k dílně Rituál?

Samozřejmě, že máme. Žáci, kteří se z nějakého, pro nás závážného důvodu,kurzu nezúčastní, (kurz je povinný pro všechny), dostanou adekvátní úkol, odpovídající náplni kurzu, např. vytvořit animovaný film, vypracovat scénář svého rituálu a pod. Jinakchodí do školy, účastní se vyučování např. v paralerní třídě. Jejich práce jsou také hodnoceny.

Dobrý den, zajímalo by mě, jak natočenou výuku ovlivnilo to, že jste měla ve skupině výtvarníky i hudebníky (při běžné výuce nejspíše probíhá výuka výtvarného a hudebního oboru odděleně)?

Děkuji

Srdečně zdravím do Liberce kolegyni Zuzanu! Gratuluji k odvaze a upřímně Ti blahopřeji k úspěšnému natočení svěží a svižné hodiny!! Chtěla jsem se zeptat: Vaše škola pořádá tyto kurzy už poněkolikáté? Máte ustálený realizační tým, spolupracujete na společném tématu, nebo se podmínky mění podle okolností?
Lenka