Dobrý večer,
ráda bych se s Vámi podělila o zkušenosti z Kurzu logopedické prevence, kterého jsem se zúčastnila (a jehož pokračování se ještě zúčastním).
Na základě Metodického doporučení k zabezpečení logopedické péče ve školství ( http://www.msmt.cz/uploads/soubory/specialni_skolstvi/MT_Metodicke_doporuceni_logopedie.doc ) si může učitelka MŠ v rámci DVPP udělat kurz logopedického asistenta. Logopedický asistent se podle met. doporučení zaměřuje zejména:
• na podporu přirozeného rozvoje komunikačních schopností a dovedností u dětí v předškolním věku a mladším školním věku,
• na prevenci vzniku poruch řeči,
• na prevenci vzniku čtenářských obtíží,
• v rozsahu své působnosti poskytuje zákonným zástupcům žáků s příznaky rizikového vývoje řeči informace o dostupnosti logopedické péče.

Ráda bych se zeptala, zda máte zkušenosti s asistentkou logopeda v MŠ. Zda na vaší MŠ taková pozice existuje a jak funguje v praxi. Zda máte například kroužek logopedické prevence, kde se zaměřujete na děti s narušenou komunikační schopností. Také by mě zajímalo, zda a jak spolupracujete se Speciálně pedagogickým centrem logopedickým.
Slyšela jsem, že v brněnském kraji je již funkce logopedické asistentky „zaběhnutá“…
Předem děkuji za jakékoli informace a podněty k tomuto tématu.

Dobrý den Marcelo,
jaký byl pokračovací kurz logopedie?

Víte, že se objevilo nové Digi k vašemu tématu? Zabývá se logopedií a vadami řeči a shromažďuje materiály z celého portálu.

Zatím nikdo nereagoval na Vaše otázky, tak to zkusíme ještě jednou :

V jiném vláknu si můžeme popovídat, co děláte proto, abyste dítka udrželi spolupracující a zaujatá.