Občas se mi dostane do ruky (nebo vlastně na displej) něco, co nevím, kam zařadit. Nehodí se to to ani do Odkazů zde na porálu, kam dáváme jen opravdové jednoltivé perly, ani do Odkazníka Spomocníka, kde najdete spíše přehled nástrojů (mimochodem např, též nástrojů na vlastní výrobu časových os). Na druhou stranu, by se třeba zrovna to, co vzápětí odkážu, mohlo hodit.
Tentokrát jde o přehled tematicky zaměřených dokumentů pospojovaných pomocí časové osy. Vytvořila ho Stephanie Hendy z Brisbane a publikovala ve svém blogu Digital Tools for Teachers pod názvem Travel Back in Time with Interactive Timelines.

Dobrý den,

myslím, že to je prima nápad, zřídit takové vlákno - co se nehodí do Odkazů ani jinam .

Dívala jsem se na některé časové osy a je to zajímavý materiál třeba i pro propojení historie, občanské výchovy, angličtiny... Díky za tip.

Máte ve svých virtuálních šuplících také něco? Podělte se.

Nehodila by se na shromažďování podobných odkazů WIKI? Přece jen by se tam odkazy neztrácely v diskuzních příspěvcích

...v odkazech se bohužel občas objevuje i něco co bych nazvala "odkazový spam" - něco, co s využitím ve výuce souvisí velmi okrajově nebo je notoricky známé a jednoduše vyhledatelné. Myslím, že váš odkaz patří mezi ty mnohem lépe využitelné a měl by tam být. Spíš bychom se možná mohli domluvit (společně s "vedením odkazů") na nějakých předem daných povinných klíčových slovech (součástí rozbalovací nabídky při vkládání odkazů?), která by umožnila odkazy lépe třídit a vyhledávat právě podle toho, jestli se jedná o nástroj, metodickou pomoc nebo nějakou informační stránku...

Přidávám se k návrhu Hanky - wiki by jistě byla přehlednější...

To je dobře, že se tu rozběhla debata, kam s těmito odkazy (a případně - díky, Lenko - jestli nějak nastavit třídění Odkazů).

Napadá mě, že to, kam dávat odkazy jako je ten od pana Brdičky, asi bude hodně souviset s preferencemi - kterou komunitní část má zrovna uživatel raději, kam častěji chodí atd. Já jsem třeba víc doma v diskusích, tak mi to přišlo ok, vy jste hodně doma i ve wiki, takže v tom vidíte plusy, tomu zas musíme věřit, protože vy wiki znáte jako své boty .

Tak jak to rozlouskneme? Šlo by to nějak "zrcadlit" tam i tam?

Problém s nadměrným množstvím informací se nedá jednoduše vyřešit. Od počátku se mi jednalo o takový typ odkazů, které nejsem schopen snadno zařadit jinam a nejsou ani námětem na samostatný článek. Zatím se budu držet tohoto fóra, ale nebráním se jinému řešení. U Wiki zase budeme narážet na problém s tříděním. Vyzkoušíme, jak daleko jsme v užívání mobilních technologií. Budu to posílat též přes Twitter, i když je mi krátkost sdělení dost proti mysli. Nalaďte se na #BBedtech a máte to. Jen mi promiňte ten fakt, že jsem se rozhodl na Twitteru používat výhradně angličtinu.
Dnes bych měl odkaz na super aktivní učitelku velmi mi připomínající paní Hublovou. Jmenuje se Shelly Sanchez Terrell a učí po celém světě v neziskových programech děti přistěhovalců a hlavně učitele pracovat s technologiemi. Její blog se nazývá Teacher Reboot Camp - http://teacherbootcamp.edublogs.org/. Určitě stojí za prozkoumání, případně za propojení.
Všechny vás zdravím!

Trochu jsem nad tím přemýšlel a dospěl k závěru, že to uděláme ještě trochu jinak. Zřídil jsem twitterové konto spomocnik, kam budeme posílat všechny takovéto zajímavosti. Kdo chce, může ho sledovat. Obsah se začne již brzy zobrazovat také na hl. stránce Spomocníka.
Rád bych vás ale požádal o víc. Budete-li mít něco, co byste rádi touto cestou předali ostatním, vložte do twitterové zprávy prostě @spomocnik, a my už budeme vědět, co s tím. Dokonale to odpovídá poslání a vizi Učitelského spomocníka. Dík.

Bezva.
Zeptám se, jestli bude nějaký speciální tag, který by označoval příspěvky Spomocníka?
Nakoukla jsem a vidím #odkaznik. Je to ono?

Příspěvek jsem odstranila, nehodí se ani sem